2/5 1-4 いかに読み取るか ２
- 公開日
- 2024/02/05
- 更新日
- 2024/02/05
各学年から
１年４組の国語の授業の様子です。
「少年の日の思い出」の単元で、場面ごとの登場人物の心情を読み取っていく学習に取り組んでいました。文章の表現の仕方から場面や気持ちの変化を追っていきます。
