6/9 理科的な学び方 ３
- 公開日
- 2023/06/09
- 更新日
- 2023/06/09
各学年から
２年２組の理科の授業の様子です。
「銅と酸素が結びつくとき、質量に規則性はあるのかな」のテーマで、前回の実験結果をもとに、各グループの考察を発表し合っていました。
実験結果から何が分かったのか、そこから、どんなことが考えられるか ———。追究に必要な学びのスタイルです。
