《探究力向上》清少納言になって現代版【枕草子】を書こう（2年国語）
- 公開日
- 2026/05/31
- 更新日
- 2026/05/31
生徒の活動
探究力向上週間です。生徒と先生で「探究」に挑戦しています。
【教科】国語
【単元】「枕草子」
【探究のプロセス】④まとめ表現
【単元】「枕草子」
【探究のプロセス】④まとめ表現
【学習課題】清少納言になって現代版【枕草子】を書こう
【授業内容】
・ここまで、枕草子の暗唱や内容の読解を行なってきた。
・前時に四季の良さを褒める言葉が「美しい」だけでなく、「をかし」「あはれ」「言ふべきにもあらず」「つきづきし」など様々な表現がされているという工夫に気付き、自分たちも枕草子を作ってみたいと言う話になったため、発表ノートを使って四季の良さについてのスライドを作った。
・前時に作った「現代版枕草子」を4人グループでそれぞれ発表を行なった。
・最後に提出箱に作ったスライドを提出し、 学習者同士で見られるようにして他のグループの友達がどのような「現代版枕草子」を作ったのかを鑑賞しあった。
【授業内容】
・ここまで、枕草子の暗唱や内容の読解を行なってきた。
・前時に四季の良さを褒める言葉が「美しい」だけでなく、「をかし」「あはれ」「言ふべきにもあらず」「つきづきし」など様々な表現がされているという工夫に気付き、自分たちも枕草子を作ってみたいと言う話になったため、発表ノートを使って四季の良さについてのスライドを作った。
・前時に作った「現代版枕草子」を4人グループでそれぞれ発表を行なった。
・最後に提出箱に作ったスライドを提出し、 学習者同士で見られるようにして他のグループの友達がどのような「現代版枕草子」を作ったのかを鑑賞しあった。
