5/10（水）第１回児童生徒総会をリモートで行いました。各委員会の委員長から今年度の活動計画を聞いた後、児童生徒会費予算案の議決を行いました。議決では、本校初となる試みで、学習用タブレットからMicrosoftFormsのアンケート機能を使用して行いました。投票結果が集計されていく様子をリアルタイムで見ることができ、その場で結果を知ることができました。画面に映る投票数が変わっていく様子や円グラフを熱心に見つめる児童生徒の様子が印象的でした。今後も学習用タブレットを活用して様々な体験ができるように考えていきます。

　中学部の生活単元学習の時間に「読み聞かせ」を行いました。本に視線を向けにくい生徒、視力に困難を抱えている生徒などに、タブレット端末を使用した視覚支援を行って読み聞かせを実施しました。

　タブレットカメラを起動させて、プロジェクターにつなぎ絵本をスクリーンに投影します。すると、絵本を直接見るのとは違った迫力がある大きな画面になります。生徒は、教師ががページをめくるたびに、絵本の世界に集中して、物語の世界を楽しめました。

　小学部低学年の学級活動の時間に「誰が一番遠くまでボッチャボールを転がせるかなゲーム」を行いました。直接ボールを投げる子、傾斜台を使用する子、学習用タブレットを使用してボールを投げる子。それぞれ自分のできる方法でゲームを行いました。

　学習用タブレットを使用する方法は、アプリでプログラムを組みスタートボタンを押すと、昨年度末に導入したLEGO SPIKEの傾斜台が傾きボッチャのボールが転がる仕組みです。先生たちが見本を見せると興味深々な様子でやりたい気持ちを表現したり、ボールが転がると体をゆらしたりして喜んだり、大盛り上がりでした！