図工の時間には、鳥と花をテーマに、版画を彫り始めました。学活では、班活動について振り返り、みんなからのアドバイスをもらいながら、これからの活動について考えました。書写では、書き初めの練習をしました。

国語の時間には、「ごんぎつね」をみんなで読みました。書写では、書き初めの練習をしました。本番と同じ紙で練習しました。

学習用タブレットにつなげて活用するキーボードを確認しました。書写では、書き初めの練習をしました。一文字一文字丁寧にかきました。

算数の時間には、９の段のかけ算の練習をしました。国語の時間には、「かさこじぞう」を読んで、登場人物や場所などを確認しました。図工の時間には、カッターを使って、いろいろな窓づくりをしました。

国語の時間には、「おとうとねずみチロ」を読んで、チロの悲しい気持ちを表現しました。図工の時間には、自分でデザインしたキャラクター、すきまちゃんをつくりました。算数の時間には、ひき算の問題作りをしました。

社会科の時間には、震災のあとの復興作業に国がどう取り組んだかについて学習しました。理科の時間には、火山活動や地震によって、土地がどのように変化するのかを調べました。

社会科の時間には、日本の工業地帯の特徴について学習しました。音楽の時間には、「まちぼうけ」を歌と音楽の結びつきに気を付けながら聴きました。総合の時間には、学習発表会に向けて、お互いにアドバイスをしあいました。

国語の時間には、「ごんぎつね」を読んで、ごんの気持ちメーターを場面ごとに考えました。警察署の方を講師に迎え、「スマホ教室」を行いました。インターネットの５つの約束１　人を傷つけない　２　自分の情報を教えない　３　インターネットで知り合った人と会わない　４　人のパスワードを勝手に使わない　５　困ったことが起きたらすぐに大人に相談する　を確認しました。

国語の時間には、自分の好きな時間についてのスピーチ原稿を考えました。図工の時間には、空き容器にカラフルな紙粘土や思い思いの飾りをつけて、ペン立てを作成しました。

算数の時間には、８の段のかけ算の練習をしました。音楽の時間には、「山びこ」や「アングルコ」を鍵盤ハーモニカで演奏しました。

学習発表会に向けて、体育館の舞台で練習しました。場面の移り変わりの移動の仕方を確認しました。