9月も半ばに入り、蒸し暑く不安定な天候が続いています。 今週の「けんこうちょきん」週間は めあてを意識して生活できましたか? 3連休も体調をしっかり整えて 体を休めるようにしましょう! 令和7年度 梅小スローガン。「人にやさしく。~よく遊び よく学べ!~」 

感嘆符 悩みや不安は話しやすい人に話してみよう!

もうすぐ9月。いよいよ学校が始まります。
久しぶりの学校を楽しみにしている人もいれば、中には 気が進まなかったり、不安や悩みをかかえている人もいるかもしれません。

不安や悩みはだれにでもあるものです。
一人でかかえこまないで、話しやすい人に話してみましょう!
一人ではどうにもできないことも、誰かに話すことで 解決に向かったり心が軽くなることもありますよ。

みなさんのまわりには、相談できるところがたくさんあります。
トップページの【各種相談窓口】にものっていますので、ご活用ください。

文部科学大臣や県知事からも、メッセージが出されています。

文部科学大臣からのメッセージ  文部科学大臣からのメッセージ(小学生のみなさんへ)
文部科学大臣からのメッセージ  文部科学大臣からのメッセージ(保護者や学校関係者等のみなさまへ)

愛知県知事からのメッセージ   愛知県知事からのメッセージ

文部科学省 子供のSOSの相談窓口  https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshido...



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8月27日(水)もうすぐ始業です!

夏休みはあとわずかとなりました。
今日の豊田市も 35度前後の猛暑になりそうですが、梅坪っ子の皆さんは元気にしているでしょうか?
生活リズムと体調を整えていってくださいね!

もうすぐ学校が始まります。
今朝は公務手さんが、暑くなる前にと校内のいたるところの草刈りを行ってみえました。
おかげで、すっきりした校内環境で皆さんの登校を迎えることができそうです。^ ^

来賓駐車場の様子です。


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感嘆符 第3回 パルクとよた公開セミナー(お知らせ)

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保護者の皆様

件名のことにつきまして、市教委 パルクとよた よりお知らせの文書が来ておりますので、学校HPにアップロードいたします。
今回は、運動の不器用さで困っている子どもたち についての講話です。
参加ご希望の方は、直接 お申し込みください。

パルクとよた 公開セミナー 第3回 パルクとよた公開セミナーのお知らせ

8月26日(火)性に関する特別支援教育研修会

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本日は、衣丘小学校にて、性に関する特別支援教育研修会が行われました。
近隣の小中学校教員をはじめ、保護者の皆さんも多数参加されていました。
本校からも多くの職員が参加しました。
講師は、障がいのある方々のくらしに必要な様々な相談支援等をされている、むもん支援センター長の殿内様です。

性の教育は、障がいの有無にかかわらず、避けて通れない大切な領域です。
最近では、人権、性の多様性、ジェンダー、性差別、性暴力、メディアリテラシーなどの視点から「性」「らしさ」を問い直し、幸福に焦点を当てた「包括的性教育」が主流になっています。
こうした点も踏まえて、同意すること、拒否すること、責任をもつことなど、それぞれの具体的な事例をあげながら子どもたちに寄り添った性へのかかわり方、アドバイスの仕方を教えていただきました。
自分も他者も、身体や感情を大切に扱うこと、身体の境界線を守ることが、人としての尊厳と人権を尊重することにつながるのです。
終盤には、参加者が自分だったらどんな言動をとるかを話し合うケーススタディーもあり、とても学びの多い研修会となりました。
保護者の皆さんと教員が同じ目線で学びを共有できたことも大きな収穫でした。

感嘆符 調べる・伝える学習コンクールのお知らせ(豊田市中央図書館より)

梅坪小学校の皆さんへ

異常なまでの残暑と天気の急変が続いていますが、皆さん元気に過ごしていますか?
課題の提出が終わり、ホッとしているところかと思いますが、豊田市中央図書館からのお知らせ(自由応募)が届いていますので、再度情報提供いたします!

豊田市中央図書館では「学校や地域の図書館を使った調べる・伝える学習コンクール」の作品を募集中です!
※締切 9/14(日)  
※提出方法 豊田市中央図書館(豊田参合館内)まで。公達(各学校からの場合)で送付、または持参してください。

レポート、新聞、B紙、学習用タブレットを使ってまとめたものなど、形状や形式は問いません。
もし、インターネットで調べただけで終わっている作品については、本や新聞などでその情報が確かかどうか見極める時間をとると、情報収集活用能力の向上にもつながりますし、コンクールに出品できる作品にもなります。
まだ間に合います!ぜひご参加ください。

ポスターはこちら R7年度 調べる学習コンクール ポスター
募集要項はこちら R7年度 調べる学習コンクール 募集要項

なお、やり方等がわからない方は、図書館管理課へお問い合わせください!(電話:32−7970)
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8月22日(金)豊田市教育研究協議会

本日の午後には、豊田市内中で全ての教員が参加して、教科、領域ごとの研究協議会を行いました。
本校教員の代表も、算数の実践発表を行い、多くの賞賛のご意見をいただきました。
一方で、課題も見つかりました。他校の先生方と授業について意見を交わす機会は大変有意義です。
全職員で、9月からの授業実践に活かしてまいりたい思います。

毎年この協議会が終わると、我々もいよいよ学校が始まるな!とスイッチが切り替わります!
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感嘆符 9月の給食献立表(東部給食センター)

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9月の給食献立表が届きましたので、HPにもアップロードいたします。
献立食器配膳表につきましては、トップページ上部のアクセスカウンターのすぐ下からもご覧になれます!

そろそろ、給食を楽しみにしている子もいるのではないでしょうか。
ちなみに、9月1日はいきなり夏野菜カレー。(^^)
教職員もテンションが上がっております!

献立一覧表はこちら    9月の給食 献立一覧表
献立食器配膳表はこちら  9月の給食 献立食器配膳表

8月21日(木)全国学力・学習状況調査の分析2

どの教科も、知識や技能を問う一問一答式ではなく、論理的な思考力、考察力、活用力などが試される融合型の出題になっています。
必要な情報を選び出して問題を解決したりする力、自分の考えを効果的に表現する力も問われます。
高学年になってからの学習というより、低中学年からの積み上げがとても大切であることを全職員で共通理解しました。
9月からの授業にいかしていきたいと思います。

全国学力・学習状況調査の調査問題や正答例は、国立教育政策研究所のHPよりご覧になれます。
こちらから →  https://www.nier.go.jp/25chousa/25chousa.htm

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8月21日(木)全国学力・学習状況調査の分析1

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最後は、4月に6年生が行った「全国学力・学習状況調査」の分析を行いました。
国語、算数、理科のテストを実際にグループごとに解いてみて、それぞれの教科でどんな力が必要か、またそのためには、本校の子どもたちにどんな学習を積み上げていけばいいかを話し合いました。

8月21日(木)OJTタブレット活用研修3

第3部は、SKYMENU(スカイメニュー)やQubena(キュビナ)の活用です。
これまでもタブレット端末で使い慣れてきた機能ですが、全国の先生方が作成した教材を利用できたり、児童生徒ごとの学習履歴を見て即指導に役立てることができたりと、活用の幅が広がりました!
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8月21日(木)OJTタブレット活用研修2

第2部は、生成AIの活用研修です。
ご存知のように、生成AIとは、学習済みのデータを基盤として、その学習成果をもとに、テキスト、画像、動画、音楽などの新たなコンテンツやアイデアを生成できる人工知能です。
人間のように、文章や画像、音声などの新しいコンテンツやアイデアを作り出せる点が大きな特徴です。

我々が生成AIを業務で利用する時には、大事な3つのルールがあります。
機密性が高い情報の入力の禁止、生成AIの回答を鵜呑みにすることの禁止、生成AIの回答をそのまま文書に使うことの禁止です。

また、情報モラルやネットリテラシー、ファクトチェックを加味したうえで、責任ある使い方が求められています。
豊田市のAI活用ガイドラインを遵守したうえで、これからの授業等での活用にも十分に気をつけていくことを確認し合いました!
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8月21日(木)OJTタブレット活用研修1

この夏も 学び続けるチーム梅小の教員たち。
今日は 久しぶりに全員が出勤し、研修で学びを深めました。

第1部は、OJTタブレット活用研修です。
ヤングミドルリーダーが研修で学んできたことを、分かりやすく伝達しました。
タブレット端末とプロジェクターをネットワーク経由で接続して、タブレット端末の画面を投写する方法を学びました。
今まで知らなかった技能を習得し、早速授業で活用できそうです!


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8月21日(木)体育館でレクリエーション 大学生の皆さん

みんなで手をつないで大きな輪を作り、リーダーの合図に合わせて、前後左右に動きます!
途中から「逆の動きをしてみるよ!」となり、大盛り上がり。

空調の効いた中で、子どもたちの心をわしづかみのレクリエーションでした!^ ^
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8月21日(木)体育館でレクリエーション 大学生の皆さん

今日のプラムっ子たちは、体育館でレクリエーションを行っていました。
講師として、中京大学のレクリエーション部のお兄さん、お姉さんたちが来てくれました!
写真は、縦割りのチームに別れて、ジャンケン陣取りゲームを楽しんでいるところです。

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8月19日(火)大道芸人がやってきた! バルーンアート

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できました!!
はじめのうちは思うようにひねれなかったり、割れてしまったりと、少々難しく感じるかもしれません。
しかし、作品を作っていくうちにすぐに慣れ、コツをつかんでいくようです!
左手でバルーンの端を持って、右手でひねりたい部分をすべて同じ向きにひねっていくといいようです。
バルーンは 100均にも売っていますので、作品作りにチャレンジしてみてはどうでしょうか!



8月19日(火)大道芸人がやってきた! バルーンアート

今日は 体育館に バルーンアートの大道芸人が登場!
子どもたちは 興味津々。
細長いバルーンが、あっという間にプードルやネズミに変身。
みんな大よろこびです。
早くやってみたくてたまりません!

中には、こんなのできっこない!!
自分がやったら、バルーンが割れるかも……の声も。
いやいや、初めからあきらめてはいけません。

大丈夫です。
作れます。必ず作れます。
とおそわりました。

Let's Try!


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8月19日(火)課題提出日

3年生と
4、5、6年生の課題提出場所です。

皆さん、気をつけてお越しください。
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8月19日(火)課題提出日

1、2年生の課題提出場所です。
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提出物 明日から3日間は 課題提出日です!

明日から3日間は 課題提出日です!

危険な暑さが続いています。
安全確保のため、お子さんとお家の方と一緒に気をつけてご来校ください。

提出時間帯です。
・19日(火)9時から16時半
・20日(水)9時から16時半
・21日(木)9時から18時

提出場所は以下の通りです。
・4年生、5年生、6年生は、5・6年の昇降口
・3年生は、3年生の昇降口
・1年生、2年生、特別支援学級は、職員室前の廊下
1,2、3年生、特別支援学級の皆さんは、正面玄関からお入りください。

先生たちも 皆さんに会えることを楽しみにしていますよ!!(^^♪






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8月18日(月)ネットワークの統合作業 教師用校務パソコン

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残暑お見舞い申し上げます。

今日の豊田市の最高気温は、39、2度。
日本中で一番暑い市となりました!びっくりです。

厳しすぎる猛暑がまだまだ続いていますが、皆さん いかがお過ごしでしょうか?
明日からもしばらくはこの猛暑が続くとの予報。
十分にご自愛ください。

お盆が明け、本校でも本日から職員が出勤し始めています。

本日は、朝から 業者の方による 教師用の校務パソコンのネットワーク統合作業が行われています。

これまでは、Microsoft Teamsの運用は、タブレットを使っていましたが、今日の一斉作業で、校務パソコン上のトップ画面からも利用できるようになりました。One Driveも移行されました。
さらに、インターネットについても、AVDを介さずにトップ画面から直接検索することができるようになりました。

要は、一人ひとりの教員が、文書作成(テストやプリント類も含む)や画像の取り扱い、One Driveへの保存、ネット検索などを 校務パソコンで一括活用できるようになったということです。

これにより、今までよりも、業務の時間短縮など効率化がいっそう期待されます。
その分、教師が子どもたちに向き合う時間が増えることもねらっています!!

なお、文書や画像等のデータ管理は これまで以上に慎重かつ厳正に行われます。
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