科学館についてからは、昼食です。
準備していただきありがとうございました。
その後は、プラネタリウムを見ました。

燃やすごみがどうなっていくか順番に教えてもらいました。
いろいろな物に姿を変えて再利用しているのですね。

エコツトでごみ処理のしかたや分別のしかたを学びました。

ごみの分別について学びました。
分別の種類は8種類あります。
ぜひ種類を聞いてみてください。

いよいよ水を流しての実験です。
学習タブレットで一瞬の流れを記録していました。
実際にやってみて、水がどう流れるか、川沿いをどう削っていくかが分かります。
何度も繰り返し確認していました。
次の授業で実験結果をもとに話し合います。

今日も楽しみしている子がたくさんいました。
走行距離を伸ばすには、帆の大きさと傾き、重さがポイントとなります。
個性的な車で試行錯誤していました。
最高記録は11メートルだそうです。
講師ボランティアの皆様、ありがとうございました！

朝から４年生は特別にわくわく登校してきました。
エコットと科学体験館を見学します。
全員元気に出発しました。

明日の実験に備えて砂場に山を作りました。
川の流れの速さや深さは体験的に学ぶことで考察が深まります。
暑さ指数が心配ですが、興味深い実験ができそうです。

たくさんの講師の先生に教えていただきながら、ダンボールやペットボトルのキャップなどを使って車を作りました。ホットボンドやニッパーも使います。
うちわで走らせて競走しました。
二人のチャンピオンは「羽根」を工夫していました。
明日は送風機を使って遠くまで走る車を作ります。
子どもたちのアイデアが楽しみです。

日差しが強く、放課も外に出れませんでした。
図書室に行く子もいれば、教室で静かに遊んだり絵を描いたりする子もいます。
土橋JSCも中止になりました。

暑い中、一週間よくがんばりましたね。

そうじの時間です。
１年生のゴミ捨てを６年生が付き添って教えていました。
時間までしっかりきれいにできるのが立派です。

箱をのぞくと、、、海の世界やお化けの世界、森の世界など箱の中に思い思いの空間が制作されていました。
のぞくわくわく感もあって、熱心に取り組んでいました。

ダンボールを使って、ゆめのまちを作ります。
班でどんな町を作るか、町計画をたてました。
いろいろなアイデアがあり、できあがるのが楽しみです。

慣用句の学習です。
「足が棒になる」「耳にたこができる」など、「はてな？」の言い回しは国語辞典で調べます。
グループで取り組んでいました。

６年生は泳力が伸びました。
背泳ぎに挑戦するグループもあります。
安定の温度管理がありがたいです。

久しぶりの水泳です。
今日を入れてあと２回となりました。
すっかり水に慣れ、力を抜いて浮くことができるようになってきました。

お待ちかねの給食です。
今日のメニューは豚丼です。
１年生の配膳も早く、上手になりました。

２組の社会では、自然災害からどう身を守るか考えました。
先日の台風時に家庭で工夫したことがいくつも挙げられました。


１組は理科で「星や月」の学習をしていました。
動画で北斗七星が動く様子に興味深々で見入っていました。

４年生も教科担任制が行われています。

ふわふわボールを使って、ボールを投げ合いました。
片手で一歩踏み出すコツを教えてもらって、何度も挑戦していました。

２組は理科の「音の性質」の学習です。
協力して「輪ゴムギター」や「鳴き声カップ」を作っていました。
楽しそうです。

１組は社会の地図の学習です。
地図記号の工場を一生懸命探していました。

３年生から理科と社会の教科担任制を行っていて、隣のクラスの先生が担当しています。