5年生は理科のテストに取り組んでいました。みんな真剣な表情で取り組んでいます。

日本国憲法について学習しています。「今日の課題」の欄はあえて空欄のままになっていました。さて今日は何について話し合うのでしょうか？

ワークスペースから元気な歌声が聞こえてきました。校歌を歌っています。音楽のたびに歌声が大きくなっていきます。素晴らしいです。

今週もはじまりました。朝からチームプランターの雑草をきれいに除去してくれています。ありがたいです。

6年生は社会の時間に基本的人権について学習していました。先生の質問に一生懸命にこたえようとしていました。

3、4年生が音楽の授業に取り組んでいました。鍵盤ハーモニカと歌のグループに分かれてひとつの曲を演奏しました。5年生は理科の授業で「天気の変化」について動画を見ながら学習していました。動画があるととてもわかりやすいですね。

2年生は国語の授業で、働く人にインタビューをする内容を考えていました。ともえ学級の国語では、カタカナについて学習をしていました。

1年生は生活の時間で朝顔の種を観察して絵にしたり、どんな花が咲くのか想像して、絵に表したりしました。

3年生は国語の時間に、「すいせんのらっぱ」の音読発表を行いました。班で練習をしてから、みんなの前で発表しました。とても上手です。

3時間目、2年生は書写の時間に「犬」と「四」の練習をしています。ともえ学級では、大きな家を作っていました。今日はイスを作るそうです。はりきっています。

4年生の図工は毎回鑑賞活動から入ります。絵についての質問に想像力をはたらかせながらこたえることで、楽しく鑑賞活動に取り組んでいます。

袋の中には赤と青の玉が入っています。目かくしをして、袋の中から7個とって、青と赤の数はそれぞれいくつかな？

6年生は朝の活動で学習プリントに取り組んでいました。静かに集中して取り組めています。

1年生が朝の活動で図書室に本を借りにきていました。みんな上手にバーコードを読み込んで借りることができていました。

地域の方のご厚意で、低学年が畑にお芋を植えました。たくさんのお芋がうわりました。収穫が楽しみです。

5、6年生は音楽の授業で今までやったことの復習に取り組んでいました。しばらく学校が休みだったけど、うまく思い出せたかな？

3年生は図工で「割りピンワールド」に取り組んでいます。割りピンを使ってクルクル回るものを作ります。早く作りたい！という声がたくさん聞こえてきました。

4年生は算数の時間に折れ線グラフについて勉強しています。集中して取り組めています。

ワークスペースから元気に「かくれんぼの歌」が聞こえてきます。低学年の音楽です。そして今日はリコーダーの勉強もしました。楽しそうに弾いています。

遠くからでも大きな声で挨拶をしてくれます。朝から気持ちいいです。