３・４年生　理科「音のふしぎ」の学習です。
今日は、音の大きさと物の震えの関係について調べました。グループごとに考えた実験を試し、分かったことを写真や動画に撮り学習用タブレットにまとめました。自分で考えた方法で検証する楽しさを味わっていました。

３・４年生がICT支援員の指導のもと、プログラミングに挑戦しました。
簡単な仕組みを聞いた後、正方形を描くプログラムを作りました。その後、三角形や長方形の描き方を考えました。一人でじっくり考えたり、友達と相談したりしながら、新しいプログラムを考えていました。

お部屋の片づけをしています。
センターの方から、退所式の時に
「松平連合の子どもたちは、とっても丁寧に清掃をしてくれます。ありがとう」
と、お話があります。

一生懸命に取り組む姿は、とても素敵でした。

心ぽかぽかになった　キャンプでした。

写真入れが完成しました。
ハイ　チーズ！

写真入れの制作
色付けをします。
いろいろな模様や　思い出に残った絵を描いています。

沢遊び後は　思いで写真を入れる
写真入れの制作です。
木のフレームに　バーナーで
焼き目をつけました。

五平餅を食べた後は
少し時間があったので、
沢であそびました。　

昼食は　五平餅を作って食べました。
その５

昼食は　五平餅を作って食べました。
その４

昼食は　五平餅を作って食べました。
その３

昼食は　五平餅を作って食べました。
その２

昼食は　五平餅を作って食べました。

朝食後はアスレチック
ターザンロープや迷路など
体を使って　自然を満喫しました。

ロープでヤッホー
迷路から出られるかな？

朝食後はアスレチック
ターザンロープや迷路など
体を使って　自然を満喫しました。

１・２年生　図画工作科「すなや　つちと　なかよし」の学習です。
砂場に山や川を作り、水を流しました。スコップで土を掘ったり固めたりし、土の感触を味わいながら友達と楽しんでいました。

５・６年生が総合的な学習で営巣調査に行きました。
校内や野鳥の森の巣箱を一つ一つファイバースコープで確認し、写真を撮りました。回を重ねるごとに新しい発見をしています。

朝食はカートインドッグ
パンにキャベツ　ソーセージ　チーズを挟み
pizza ソースを付けて
銀紙に包んでから　牛乳パックへ　IN
火をつけて　牛乳パックを燃やし切ったら
完成！

大きな口で　あーん

朝食はカートインドッグ
パンにキャベツ　ソーセージ　チーズを挟み
pizza ソースを付けて
銀紙に包んでから　牛乳パックへ　IN
火をつけて　牛乳パックを燃やし切ったら
完成！
火をつけるぞ！

朝食はカートインドッグ
パンにキャベツ　ソーセージ　チーズを挟み
pizza ソースを付けて
銀紙に包んでから　牛乳パックへ　IN
火をつけて　牛乳パックを燃やし切ったら
完成！

キャンプ２日目
心ぽかぽかの　子どもたちです。
疲れ果てて　ぐっすり眠れたのでしょうか？
朝の集いでは　ラジオ体操をしました。