1、2年生は水曜日に近くのパン屋さんへ見学とインタビューに行きます。持ち物などを確認していました。食べ物を扱うお店に行きますので、マスクを忘れないように…と先生からお話がありました。

　3、4年生が図書館司書の先生の読み聞かせを聞きました。
　みんな楽しく聞いていた様子です。

　先週、養護教諭が3、4年生と5、6年生の教室で保健の授業を行いました。内容は「生活習慣病を予防するにはどうしたらよいか」です。写真は5、6年生の教室の様子です。
　子どもたちは、血管の模型で、血液が流れやすい状態と流れにくい状態を目の当たりにして「血液が流れやすいように健康的な生活をしよう」と強く感じたようです。

　さて、本日、学校教育課より「ラーケーションの日」についてのアンケート調査の依頼がきずなネットで届く予定です。お忙しい中ですが、ご協力くださるとありがたいです。よろしくお願いいたします。

　5、6年生が夢の教室の授業をしました。夢先生として社会人ボートの選手がスタッフさんとともに来校してくださいました。
　子どもたちにとっては、夢先生とのチームワークづくりゲーム、また夢先生の競技人生のお話などに惹きつけられた2時間になりました。自分たちの前に広がる未来、どう考えたでしょうか。

　1、2年生は体育のマット運動です。前転した後にすぐ起き上がれるようにやってみよう、と練習していました。意識すると上手にできていました。
　3、4年生は外国語活動です。形を表す英語について学習していました。前に出た子が、形を表す英単語を言い、それに合う形をみんなが教科書の図から探して答える活動、盛り上がっていました。

　今日は、下山小中4校のわくわく交流です。
　大沼は、すごろくをやりました。司会進行が上手で、会場のみんなで楽しむことができました。

　1、2年生の図工では「ぼくの　わたしのにじ」で、クレヨンできれいに色をぬる学習をしていました。先生の言葉通り、ぬったところをティッシュでこすると少し色がぼやけて、虹らしい柔らかい感じになりました。
　5、6年生の国語では「和語　漢語　外来語」の学習をしていました。和語は訓読み、漢語は音読みの熟語です。漢字辞典で「昼」の音読みと訓読みを調べて理解を深めていました。

　3、4年生の図工ではくぎうちビー玉ゲームを作ります。今日はどんな絵のゲームにしようか考えていました。雪景色などのかっこいい絵、焼きいもやラーメンなど、好きな食べ物の絵。いろいろ個性が出ます。
　2年生は書写で書き初めの練習をしていました。一言もしゃべらず書いている様子、すごい集中力です。

　3、4年生は社会科で「水をきれいにするための工夫」を調べていました。きれいな水をみんなが使えるようにするために、水道の仕事をしている人たちはどんな工夫をしているでしょうか。
　1、2年生はクリスマスの飾りを折り紙で作っていました。できた作品はワークスペースのクリスマスツリーに飾っています。なんだかいつもに増して、ウキウキして見える子どもたちでした。

　5、6年生が家庭科の授業の一環でエコットの出前授業「環境にやさしい買い物の仕方について考えよう」を受けました。
　グリーンマークやエコマークなど、環境に配慮している製品のマークについて学び、「環境、地域、人にやさしい買い物をすることは、みんなの明るい未来につながる」という言葉にうなずいていました。

　先日は学芸会ですてきな姿を見せてくれた子どもたち。今日からはまた、頑張って学習に取り組んでいます。
　2年生の教室では国語「かさこじぞう」の読み取りをしていました。
　5、6年生の教室は家庭科です。何やら着ている服の内側を見ている子がちらほら…と思ったら、洗濯の表示を確認していました。
　早くも12月ですが、今日は暖かく、休み時間の外遊びも楽しそうでした。明日からは寒くなる予報です。体調管理に気をつけましょう。

　「タイムトラベル　〜過去から未来へ時を紡ぐ物語〜」
　子どもと博士がいろいろな時代を見ながら、星のピースを集めます。雅楽も劇の中に登場しました。練習が大変だったでしょうが「さすが高学年」という劇を見せてくれました。
　

　3、4年生「オズの魔法使い」
　ミュージカル仕立ての楽しい劇でした。子どもたちのソロの歌もありました。演技も歌も頑張りました。

　1、2年生「10ぴきのねこ」
　ニャー！というかけ声もかわいらしい1、2年生の演技でした。途中、とんでしまったセリフやラーメン体操を、最後に改めて会場の皆さんに見ていただけてよかったです。

　学芸会に足をお運びくださった皆様、ありがとうございました。
　まず雅楽からスタートです。全校で今様を歌ったあと、平調越殿楽を演奏しました。最後の音が消えるまで、丁寧に演奏しました。

　5、6年生の英語の授業では、前に出ている子からの英語の質問に、順番に子どもたちが英語で答えていくことをしていました。ほとんど自分の力でやりとりできていました。さすが高学年です。

　3、4年生の理科の様子です。授業では「虫眼鏡で日光を集める」実験をしましたが、学習後少し余った時間で、鏡を使った反射の実験を班ごとにしていました。
　鏡を、机に置いた紙の線に沿って、決まった立て方で2枚立てると、鏡の手前に置いた物の数が増えて見えます。みんな「わあ」と声を上げながら、それぞれに自分の文房具を置いて確かめていました。

　3、4年生の教室では校内学芸会の様子を見てみんなで意見を出し合っていました。
　5、6年生もダンスの部分をより良くするために、お互い見合ってアドバイスしていました。
　本番に向けて頑張っています。

　係の仕事がある子たちは、司会、照明や大道具、幕間など、係の仕事も本番通りに確認できました。本番に向けていい経験になりました。
　あと3日です。みんな元気で本番の舞台に上がれますように。

　土曜日の学芸会に向けて、今日は校内学芸会をやりました。
　雅楽や劇を緊張の中で練習を思い出して頑張りました。感染症予防のため、劇ではマスクをつけて演技しました。