連休の狭間ですが、教室は落ち着いて集中して学習しています。
子どもたちは、話し手の方を向いてしっかり意見を聴き、自分の考えと比べながら考えていました。
写真は2年生と6年生の授業風景です。

子どもたちが互いの意見をしっかり聴き合い、どの子も生き生きと授業で活躍することを今年も目指しています。
年度初めの4月は、そのための先生たちの授業研究会・模擬授業を2回行いました。
先生役、子ども役になりながら、楽しく行いました。

今年度初の「のみきんリサイクルの日」、子どもたちが持てる程度の資源をカバンに入れて家から持ってきました。ご協力ありがとうございました。
この取組は、環境教育の一環として昨年度より行っています。
PTA資源回収の代わりに「野見小リサイクルひろば」をR5に設置し、毎日地域の皆様にもご利用いただいています。資金は教育活動に活用させていただいています。
月末金曜日が「のみきんリサイクルの日」です。よろしくお願いします。

途中からは保護者の方にも発表にご参加いただいての楽しいひと時でした。

朝ドラでも話題のアンパンマンを教材にした授業でした。

スマホの使い方について考える授業でした。

国語の音読の授業を観ていただきました。

校舎2階の教室に入って初めての授業参観でした。

野見小では一つお兄さんお姉さんになっての授業参観でした。

1年生は入学して初めての授業参観でした。

運動場に人文字で、校章と「祝　創立150周年」に添える青空のラインをつくりました。
校章は全校児童・職員、青空のラインは70人程の地域の方に並んでいただき、カラーエプロンを掲げました。
この写真を使って作るクリアファイルは、学区住民全家庭に配付予定です。
12月6日の創立150周年記念式典・学習発表会後の午後は、校庭を再び地域の方にも開放します。
文字探しウォーキングを開催しているので、その終了時刻前30分の15時半から、校歌を運動場に流します。昔と今の２つの校歌を流します。
皆さんと歌えるのを楽しみにしています。

企画委員会が中心となり、昇降口等で「法眼まつたろう」に挨拶しようというキャンペーンを行っています。
「先に、明るく、さわやかに」挨拶できた子には、カラフルなあいさつ玉が渡されます。
それを「法眼まつたろう」が持っているバケツに入れて、バケツをいっぱいにしようというキャンペーンです。
入学式・始業式で校長が話した絵本『しあわせのバケツ』の挨拶版です。
さわやかな挨拶は、相手も自分も幸せいっぱいになりますね。

豊田みよし交通安全協会の指導員の皆さんにご来校いただき、1年生が体育館で交通ルールを学びました。
道路の横断の仕方や傘のさし方等を体験して学びました。
4月は入学生の事故が多いとのこと。学んだことを生かして安全に登下校できることを願っています。

野見小学校は、全国教育美術展に図画工作の作品を出品し、多くの子の作品が入選したということで、２年続けて学校でも賞をいただきました。
NHK　Eテレでも４月１９日（土）に「アートではじける！子どもの力」という番組で多くの入賞作品が紹介されます。野見小学校の子の作品がテレビに映るか分かりませんが、興味ある方は是非ご覧ください。今年度の作品づくりに役立ててください。
今年も自分らしさ・工夫いっぱいの表現が、図画工作の授業で生まれることを楽しみしています。

ペアになって体のストレッチを行いました。「まだいける？」「もう痛い！」など、コミュニケーションをとりながら体も心もほぐしていました。

6年生は入学式の会場片付けまでよく働きました。学年みんなで力を合わせました。
きれいになった体育館で最後はドッジボールをして親睦を深めました。

のひこつの教室は、新入生・新たな仲間を迎えてのスタートです。

5年1組、5年2組の教室の様子です。

4年1組、4年2組の様子です。

3年1組、3年2組の様子です。

2年1組、2年2組の様子です。