トヨタ自動車の湯上剛輝選手が６年生との交流授業に来校されました。ご自身の学生時代のことや陸上競技との出会い、円盤投げの面白さをお話ししてくださいました。運動場では用意してくださった安全な児童用の円盤を使い、投げ方を指導してくださいました。楽しく取り組めた６年生たちは自ら追加練習を申し出ていました。体育館ではボッチャに取り組みました。児童チームと教員チーム、アスリートチームと順番に対戦しました。最後に児童からの質問機会がありましたので、円盤投げの競技としての面白さや、苦しい時の気持ちの切り替え方などを湯上選手に伺うことができました。

　快晴で気温は上がり、運動場では児童が元気よく遊んでいます。最近はサッカーが人気で、ゴールを自分たちで運んでは、異学年で楽しく遊んでいます。クスノキの挿し木をしていたところ、水やりをしてくれる児童が現れ、助かりました。

　12月4日から12月10日は人権週間です。今朝の全校朝の会の後、福祉委員による人権集会を行いました。「安心・自信・自由」が守られているか、分かりやすく劇風に解説をしました。そして、絵本の朗読を行いました。どの委員もよく練習をしており、はっきりと聞こえる落ち着いた声に、全校児童と教職員は皆、聞き入りました。
　人権週間はきっかけと考えています。西広瀬小学校が、皆が楽しく過ごしやすい環境であるかを確認し合います。

　繰り下がりのある計算を学んでいます。数図ブロックを使って答えを求めるやり方を基にして、引かれる数を分解して計算する方法を学びました。今日は、計算の仕方を言葉で説明できることを児童自身が目標にしていましたので、ペアで確認しながら授業を進めていました。

　運動会後に取り組んできました西広瀬エンジョイタイムの締めくくりとして、縦割り班と学年の長縄跳び記録会を実施しました。仲良く協力して和気あいあいと跳べればいいなあと思っていましたが、最高記録を出そうと真剣に跳ぶ児童が多くいました。この行事を通して屋外で活動する習慣ができましたし、跳躍力やリズム感、持久力を身につけることができたと思います。多くの保護者の皆さんも応援に駆けつけてくださいました。児童が安全に、個々の体力に合わせて目標をもてるように、昨年より持久走記録会に代わる行事として取り組んでいます。

　陶芸家の石黒さんが今年も陶芸の授業に来てくださいました。１年生が器づくりに挑戦しています。粘土で練習した見本を見ながら、お皿やコップを作っています。１月１８日のくすのき学習学芸発表会に披露する計画です。

　文章問題から式を立て、答えを出す際に、かっこを使って簡単に解く方法を見つけていました。なぜその式になるのか、ペアをつくって説明し合いました。何度も説明することは、理解が深まり、自分の考えを表現する練習にもなります。

　４年生が１年生に、資源の分別の仕方を説明しました。４年生が社会見学で訪れた豊田市環境学習施設エコットで学んだことが生かされていました。
　５年生は３年生に、クスノキの解説をしました。今年伐採した校庭のクスノキを５年生が移植しようと取り組んでいる活動を紹介していました。

　山本教育長の訪問があり、全クラスを順番に参観していただきました。３施設ペア学習の準備をしていた6年生は、活動を教育長に説明できました。音楽室では、大きな声量で歌う２年生に教育長は驚かれ、また喜ばれました。全クラスを回られた後「どのクラスの子どもたちも、とても落ち着いて、楽しそうに授業を受けていますね」と山本教育長は感想を述べられました。

　今日のプログラムは短縄跳びと持久走です。６年生が切り返し跳びの模範演技をすると、挑戦する多くの児童がいました。持久走は自分のペースで走り続けます。ライバルを見かけると、ちょっと走る速さを上げている児童もいます。校長も一緒に走りました。今日は風が強いですが、気温は高く、気持ち良く走れました。

　今年も豊田書道連盟に講師の派遣を依頼しました。今年も去年に続き、派遣されました柘植先生に指導をしていただきました。筆の運びや筆順を丁寧に指導してくださいました。１月７日の書き初め大会に向けて、児童は今後ますます力を入れて練習していくと思います。

　WRCのイベントで飛来するブルーインパルスを一目見ようと、長縄跳びをやりながら、畑の手入れをしながら、飛行を見ようと、運動場に児童が集まってきました。丸根山上空を2度飛んで行きました。しばらくは活動を続けながら参観するようです。

　３年生と一緒にトヨタ紡織広瀬工場に見学に行きました。工場内で作られる車のシートの部品について、各部品の役割、どのような工程で作られているのか、説明を受けてから工場内に入りました。トヨタ紡織広瀬工場としては、小学生向けの見学会は初めてということでしたが、分かりやすい説明プレゼン、工場内の安全な誘導など、大変丁寧な対応に感激しました。３年生が事前学習で考えた質問にも答えてくださいました。

　福祉委員が毎朝、各教室を回って赤い羽根共同募金への協力を呼びかけています。本日が最終日です。福祉委員、ご苦労様でした。ご協力くださったご家庭の皆様、ありがとうございました。

　６年生が豊田市新博物館に出掛けています。６年生は皆、新博物館へは初めて訪れるそうで楽しみにしているようです。天気が良ければ田籾の地層の見学にも向かうそうです。社会科と理科の体験的な学習です。しっかり学びを深めてくることでしょう。

　今日の短縄の種目は後ろあや跳びです。６年生が見本を見せると低学年が拍手していました。後半は縦割り班による長縄跳びです。前回の最優秀班の記録が伝えられると、どの班もその記録を超えようと、声を掛け合っていました。

　今日は学年ごとの長縄跳びです。低学年は自分のペースで跳べる児童が増えてきました。高学年は、回し手の速いペースに合わせて次々と跳び、その姿は格好いいです。

　今日は縦割り班の長縄跳びをしています。高学年が縄を回します。各班の跳んだ回数は玄関奥の掲示に記録していきます。

　福祉委員が朝の時間に各教室を訪れていました。来週から取り組む「赤い羽根共同募金」への協力を呼びかけるためです。活動を説明し、ポスターを各教室に掲示してくれました。

　４年生の教室を覗くと、スピーチを行なっていました。話題はキャンプの思い出でした。友達と一緒にお風呂に入りながら話した楽しい時間や、カレーや五平餅を作った野外炊事、思い出として工作した木の枝スプーンについて語っていました。スピーチの時間は４分を超え、堂々とした話ぶりや詳細な内容に感心しました。