朝のスキルアップトレーニングでは「作り話トーク」を行いました。
三人のうち、誰か一人が作り話をしています。

角度や距離を意識しながら、思い出の校舎の下描きをしました。

調理実習をしました。

調理実習をしました。

体力テストの体育館種目を行いました。練習より記録アップしている子がたくさんいました。

体力テストの体育館種目を行いました。練習より記録アップしている子がたくさんいました。

　キットを使いながら、電気が流れる向きや大きさについて調べていきます。

　雨で運動場が使えないときに、教室内で、ランダムに並んでいる数字を順番に探す動体視力トレーニングを行いました。

　自分が決めた生き物についての疑問を調べ、分かったことについて段落のまとまりを意識しながらリーフレットにまとめました。

　４年生になってからの頑張りを振り返り、夏休みまでの目標を立てました。

　作品を試し合いながら、友達の作品のよさを伝え合いました。

　左右のバランスを意識しながら練習しました。

今日の給食では、ALTの先生が来てくれました。
サインを求めている子もいました。

たまごが完成しました。
たまごから生まれる世界や生物を描いていきます。

たまごが完成しました。
たまごから生まれる世界や生物を描いていきます。

授業１分前には、着席して準備をしています。
すてきな姿ですね。

インゲンの種子を切って、中の様子を観察しました。
その後，ヨウ素液をかけてヨウ素デンプン反応を見ました。

調理実習をしました。

調理実習をしました。

図書室に来てクラスみんなで本を借りました。子どもたちには、本を好きになって欲しいです。