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7・8・9・10組 僕たち私たちの思い 届け!ー卒業を祝う会(その2)ー

3年生と4年生の発表の様子です。
3年生は群読で
4年生はパネルアートで
6年生への感謝の気持ちを
一人一人が自分の役割を果たす姿を見せて伝えました。
会の準備や進行、スライド発表など会の運営を支えた5年生の姿と合わせ
在校生全員で伝えた感謝の気持ちに
多くの6年生が心を動かしてくれたようです。
写真は上から3年生・4年生の発表・花道を退場する6年生です。
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7・8・9・10組 お兄さん・お姉さんありがとうー卒業を祝う会(その1)

6年生が中山小学校を巣立っていく日が近づいてきました。
全校でその門出を祝うため
5年生が中心になって企画された
「卒業を祝う会」が開かれました。
各学年の出し物では
特別支援学級の子ども達も
それぞれの交流学級の子達と一緒に
出し物を披露し、感謝の気持ちを伝えました。
写真は上から1年生・2年生の発表・それぞれの発表を楽しそうに見ている6年生の様子です。
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5年 バトンタッチの会

6年生に招かれて、5年生がバトンタッチの会に参加しています。
一年の流れ、クイズをもとに、6年生に向けた心構えをしました。
最後に、卒業式で歌う曲を聴かせてもらいました。
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5年 バトンタッチの会

6年生に招かれて、5年生がバトンタッチの会に参加しています。
一年の流れ、クイズをもとに、6年生に向けた心構えをしました。
最後に、卒業式で歌う曲を聴かせてもらいました。
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5年 バトンタッチの会

6年生に招かれて、5年生がバトンタッチの会に参加しています。
一年の流れ、クイズをもとに、6年生に向けた心構えをしました。
最後に、卒業式で歌う曲を聴かせてもらいました。
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5年 バトンタッチの会

6年生に招かれて、5年生がバトンタッチの会に参加しています。
一年の流れ、クイズをもとに、6年生に向けた心構えをしました。
最後に、卒業式で歌う曲を聴かせてもらいました。
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5年 バトンタッチの会

6年生に招かれて、5年生がバトンタッチの会に参加しています。
一年の流れ、クイズをもとに、6年生に向けた心構えをしました。
最後に、卒業式で歌う曲を聴かせてもらいました。
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5年家庭科 エプロンつくり

エプロンを作るために、ミシンを使います。
本日は、2名のNファミの方に補助をいただきました。ありがとうございました。
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5年家庭科 エプロンつくり

エプロンを作るために、ミシンを使います。
本日は、2名のNファミの方に補助をいただきました。ありがとうございました。
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5年社会 森林について学ぶ

今日から、社会の担当が変わりました。初めての授業方法で戸惑いがあったかもしれません。
毎時間、マインドマップを広げていきます。限られた時間で調べたものを、クラスの仲間と共有して、学習を進めます。
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5年社会 森林について学ぶ

今日から、社会の担当が変わりました。初めての授業方法で戸惑いがあったかもしれません。
毎時間、マインドマップを広げていきます。限られた時間で調べたものを、クラスの仲間と共有して、学習を進めます。
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5年社会 森林について学ぶ

今日から、社会の担当が変わりました。初めての授業方法で戸惑いがあったかもしれません。
毎時間、マインドマップを広げていきます。限られた時間で調べたものを、クラスの仲間と共有して、学習を進めます。
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5年社会 森林について学ぶ

今日から、社会の担当が変わりました。初めての授業方法で戸惑いがあったかもしれません。
毎時間、マインドマップを広げていきます。限られた時間で調べたものを、クラスの仲間と共有して、学習を進めます。
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5年社会 森林について学ぶ

今日から、社会の担当が変わりました。初めての授業方法で戸惑いがあったかもしれません。
毎時間、マインドマップを広げていきます。限られた時間で調べたものを、クラスの仲間と共有して、学習を進めます。
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3年生 国語5

外国について調べたことを発表ノートにまとめて発表しました。今回はグループでの発表を行いましたが、2月の授業参観の総合発表と同じように、堂々と発表することができました。
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3年生 国語4

外国について調べたことを発表ノートにまとめて発表しました。今回はグループでの発表を行いましたが、2月の授業参観の総合発表と同じように、堂々と発表することができました。
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3年生 国語3

外国について調べたことを発表ノートにまとめて発表しました。今回はグループでの発表を行いましたが、2月の授業参観の総合発表と同じように、堂々と発表することができました。
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3年生 国語2

外国について調べたことを発表ノートにまとめて発表しました。今回はグループでの発表を行いましたが、2月の授業参観の総合発表と同じように、堂々と発表することができました。
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3年生 国語

外国について調べたことを発表ノートにまとめて発表しました。今回はグループでの発表を行いましたが、2月の授業参観の総合発表と同じように、堂々と発表することができました。
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2年 図工 2-1

鑑賞会を行いました。
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