6年 一斉テスト(国語)1

 夏休み明けの一斉テストがありました。夏休み中の取組が成果として表れていました。
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6年 スキルアップトレーニング

 朝の帯学習の時間に、どっち派ゲームで対話のスキルアップをしました。
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3年 放課

特別支援学級の児童が夏休みに工作クラブで作ったコリントゲームを持ってきてくれました。お昼の長い放課に、一緒に遊んでいました。楽しい時間を共有することができましたね。
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3年理科 音のふしぎ

糸電話を作って、糸のふるえを感じたり、手で糸をつまんでふるえを止めたりしました。
また、糸と糸をからめて4人でしりとりしてみました。
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3年理科 音のふしぎ

糸電話を作って、糸のふるえを感じたり、手で糸をつまんでふるえを止めたりしました。
また、糸と糸をからめて4人でしりとりしてみました。
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3年理科 音のふしぎ

音が聞こえるとき、ものがふるえています。
たくさんの楽器の音を出してみて、ものがふるえていることを触って確かめました。
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3年理科 音のふしぎ

音が聞こえるとき、ものがふるえています。
たくさんの楽器の音を出してみて、ものがふるえていることを触って確かめました。
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3年理科 音のふしぎ

音が聞こえるとき、ものがふるえています。
たくさんの楽器の音を出してみて、ものがふるえていることを触って確かめました。
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2年生 学年レク

 新しい体育館で、学年レクを行いました。
じゃんけん列車や仲間集めゲームなど、楽しむことができました。
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7・8・9組 「お・は・し・も」守れたよー避難訓練ー

9月1日の防災の日です。
その意義を踏まえて
避難訓練が行われました。
今回は
地震が発生した時を想定し
実際に流れる警報を流して訓練が行われました。
突然の大きな音に最初はびっくりしてしまう子がいましたが
すぐに落ち着いて身を守る行動をとり
運動場に避難する時は「お・は・し・も」を守ることができました。
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1年生 百人一首

学校で初めて百人一首をやりました。ルールを覚えながら、楽しそうに取り組んでいました。
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1年生 国語科

「たべもの」を読んで、「ぽりぽりきゅうり」や「しゃきしゃきりんご」のように、食べ物の前にどんな音をつけるか、友達と話し合っていました。
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1年生 避難訓練

今回は授業中の地震を想定して訓練を行いました。「お・は・し・も」を意識して、避難することができました。
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3年理科 音のふしぎ

音の聞こえるときにものがふるえていることを、たくさんの楽器を使って確かめました。
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3年理科 音のふしぎ

音が聞こえるときにものがふるえていることを、たくさんの楽器を使って確かめました。
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3年理科 音のふしぎ

音が聞こえるときにものがふるえていることを、たくさんの楽器を使って確かめました。
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3年 避難訓練

地震が起きたという想定で避難訓練を実施しました。
今日の訓練をきっかけに、学校で過ごしているときに起きたときだけではなく、お家で起きたときの避難場所や非常用持ち出し袋についておうちの人と話してみる機会にしてほしいとお話がありました。
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3年生 学年レク

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新しい体育館で、学年ドッジボール大会を行いました。

3年 学年レクリエーション

新しい体育館で学年レクリエーション(ドッジボール大会)を行いました。各クラス応援し合いながら楽しむことができました。
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301.303号

 夏休み中に、進んで自由応募課題に取り組みました。
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学校行事
11/15 6年Nスポ準備 4時間授業(1〜5年)
11/16 NAKAYAMA Sports Festival
11/17 Nスポ予備日
11/18 Nスポの代休

校長からのたより

学校だより

学年通信

特色ある学校づくり推進事業

その他

災害時の対応

生徒指導

あさからまなぼう