６年 算数 応用クラス２
応用クラスでは、メビウスの輪に挑戦しました。
６年 算数 応用クラス１
応用クラスでは、メビウスの輪に挑戦しました。
３年理科 音のふしぎ
糸電話を作って、音の聞こえ方を確かめていきます。
３年理科 音のふしぎ
糸電話を作って、音の聞こえ方を確かめていきます。
３年理科 音のふしぎ
糸電話の糸のつなぎ方を変えたり、糸の代わりにビニールひもやばねを使って聞こえ方のちがいを比べました。
３年理科 音のふしぎ
糸電話の糸のつなぎ方を変えたり、糸の代わりにビニールひもやばねを使って聞こえ方のちがいを比べました。
６年 図画工作 将来の自分
図画工作では、将来の自分を紙粘土と鉄芯で表現します。
６年 一斉テスト３
夏休み明けの算数の一斉テストがありました。中学校に向けて、間違えた問題を復習できるといいですね。
６年 一斉テスト２
夏休み明けの算数の一斉テストがありました。中学校に向けて、間違えた問題を復習できるといいですね。
６年 一斉テスト１
夏休み明けの算数の一斉テストがありました。中学校に向けて、間違えた問題を復習できるといいですね。
３年算数 長さ
長さの復習問題に取り組みました。
３年理科 音のふしぎ
糸電話を作って、聞こえ方を確かめてみました。
３年理科 音のふしぎ
たくさんの楽器に触れて、音が聞こえるときものがふるえていることを体験しました。
３年理科 音のふしぎ
たくさんの楽器に触れて、音が聞こえるときものがふるえていることを体験しました。
5年 音楽
初めて マイバラード という曲を聴き、楽譜を見ながら少し口ずさんでいます。
5年 理科
アサガオのつくりを観察し、気付いたことをまとめました。
６年 理科 生物と地球環境
生物同士の関わりを、姿の変える地球上の水と関係付けながら考えました。
６年 外国語
夏休みの思い出を英作文しました。
６年 家庭科 ナップザックづくり
ナップザックづくりが始まりました。まずは、チャコペンシルで印をつけました。
６年 一斉テスト(国語)２
夏休み明けの一斉テストがありました。夏休み中の取組が成果として表れていました。
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