ふりこの１往復する時間は、おもりの重さ、ふれはば、ふりこの長さによってどう変わるか調べました。

ふりこの１往復する時間は、おもりの重さ、ふれはば、ふりこの長さによってどう変わるか調べました。

２月に園小交流会を実施予定です。
来年入学する新１年生を、新６年生として迎え入れる大事な会に向けて、企画、運営を進めていきます。

２月に園小交流会を実施予定です。
来年入学する新１年生を、新６年生として迎え入れる大事な会に向けて、企画、運営を進めていきます。

２月に園小交流会を実施予定です。
来年入学する新１年生を、新６年生として迎え入れる大事な会に向けて、企画、運営を進めていきます。

知能検査、学力検査と机に向かう時間が長くあったため、外でレクリエーションをしました。
サッカー、セストボール、ドッジボール（ドッジビー）の３種目を、入れ替わりながら楽しみました。

今日も大谷翔平選手から届いたグローブでキャッチボールしました。
昨日から引き続きキャッチボールに参加している子が、上手にキャッチできるようになってきていました。
野球チームに所属している子たちは、キャッチしやすい山なりのボールを投げてくれていました。

今日も大谷翔平選手から届いたグローブでキャッチボールしました。
昨日から引き続きキャッチボールに参加している子が、上手にキャッチできるようになってきていました。

今日は算数と理科です。
月曜日に、英語の検査を実施予定です。

1m以上の長さをはかりました。

　1mものさしを使って両手を広げた長さをはかりました。

　24日に降った雪で雪遊びをしました。みんなとても楽しいそうでした。

手や顔を真っ赤にしながら楽しみました。

校庭で雪遊びをしました。

算数で1ｍを予想して作りました。

７組の自立活動では、
前回取り組んだ「どっちかな？」のゲームを
子ども達が問題を出す側にもなって楽しみました。
答える側だけでなく、問題を出す側になることで
「どうやったら、みんなに分からないようにコップを動かせるかな？」
「どんなコップの動かし方をすると楽しんでもらえるかな？」
「低学年向けにしようかな?高学年向けにしようかな？」
と、相手のことを意識して活動できました。
友だちとの上手なコミニュケーションの取り方を学べました。

８組の自立活動の様子です。
今年から始めたボウリングが子ども達のお気に入り。
毎回チームに分かれて、何本倒せるか数えあって
楽しくゲームに取り組んでいます。

８組の生活単元の学習で取り組んでいるカレンダー作り。
今月の活動のめあては、“ちぎってはる“です。
２月のカレンダーの絵、雪だるまのふわふわした感じを表現するために
和紙を思い思いにちぎって、下絵に貼っていきました。
先日雪が降ったこともあり
和紙のふわふわした感触を雪に見立てながら
マイ雪だるまのちぎり絵を、楽しみながら制作することができました。

先日行われた縦割り活動。
特別支援学級の子ども達も楽しく参加することができました。
活動に参加する前に
子ども達が初めて取り組む遊びやゲームに不安になったり、戸惑ったりすることのないよう
事前にルールや約束を確認したり、練習したりすることもあります。
この日は普段、教室の遊びでは子ども達のやらないトランプを使ったカードゲームについて
どんな手順で行うのか実際にゲームをしながら確かめました。

百人一首協会より、金の百人一首が贈呈されました
来週のNかる大会にて、高学年の部　低学年の部それぞれ1名に贈られます。
各学クラスで猛練習が行われています。