１〜３年と６年は早く帰り、４，５年生は明日の卒業式の準備をしました。体育館や教室の掃除から、赤ジュータンや鉢花の設置、教室の飾りつけなど、協力して素早く準備することができました。早めに終わったので、門送りのリハーサルもできました。
　明日の卒業式が楽しみです。

　卒業式の予行練習の際に、６年生の皆勤賞の表彰がありました。６年間の皆勤と１年間の皆勤を表彰しました。がんばりました。

　卒業式を明後日に控え、公務手と養護教諭がお花の準備をしていました。昇降口や受付、トイレ等いろいろなところに飾ります。会場を飾る鉢花の用意もできました。

　授業では、ガスエネルギー館の紹介を聞いたあと、自分たちの選んだ省エネ行動とそう考えた理由を発表。ガスエネルギー館の方からの説明も聞きました。どの行動がどのくらいCO2を削減できるのかで競い、６年生が一番になりました。
　子どもたちは「自分たちの行動が地球温暖化を遅らせることにつながる。」「６年生はさすがだ。積み上げてきたものが違う。」「ガスエネルギー館に行って、見学したり、本当のカードを使って省エネショッピングをしたりしたい。」などの感想をもちました。
　東海市にある東邦ガス・ガスエネルギー館には、見学の計画を何度もしましたが、新型コロナで流れてしまいました。このようなリモートのプログラムを用意していただいて環境の勉強ができたことに感謝します。

　少し前のことですが、４〜６年生が、ガスエネルギー館のリモート授業を受けました。内容は「省エネショッピング」。事前に、提示された様々な省エネ行動のカードの中から、それぞれの学年で話し合って、「これが一番省エネになる」というものを選び、授業に臨みました。

　卒業を目の前に控えた６年生に、校長がブックトークを行いました。ブックトークのテーマは「自分らしく輝くために」です。自分らしく輝くためにはどうしたらよいか、本を紹介しながら、校長の思いを語りました。

　今日の居場所づくりは理科室で行いました。いつも使っている図書室前の廊下をワックスがけするためです。１，２年生は普段理科室に入ることがないので、興味深く見回していました。

　卒業式の全校そろっての練習を行いました。集中して練習できたので、予定よりも早く終わりました。

　最近温かくなってきました。先週はまだ咲いていなかった中庭の梅の花が、きれいな花を咲かせていました。今週末はいよいよ卒業式。掲示板も卒業の飾りつけにかわっていました。

　地域の環境ボランティアの方が、ハチの巣がかけられないように、プールの穴をふさいでくださいました。去年、ここにハチが大きな巣を作っているのに気づき、駆除してくださいました。同じように巣を作られないように、発泡スチロールでふさいでくださいました。いつも学校のことを気にかけてくださり、ありがとうございます。

　カードを見せることはせずに、言葉で説明したり、互いに質問しあったりして解決していきます。積極的に人とコミュニケーションを取り、協力する姿が見られました。

　２，３年生が、学級活動でグループワークトレーニングを行いました。一人ずつに配られるカードに書かれている情報をやり取りして、みんなで問題を解決する活動です。

　６年生が卒業記念品として、「みんなの役にたつもの」「使ってもらえるもの」として足踏み式の消毒スタンドを作製しました。その贈呈を下校時に行いました。
　「みんなの役に立つものを作りました。大切に使ってください。」と６年生が話すと、拍手が沸き起こり、１〜５年生が「ありがとうございました」とお礼を言いました。

　１年生の国語の授業の終わりの方にお邪魔しました。ワークシートが書けた子から、ステキみっけを書いたり、漢字のノートを書いたりしていました。「できたよ。」と先生のところへ持っていき、先生に丸をもらったり、一こと言ってもらったりすることが嬉しい様子の子どもたちです。

　担任は、子どもたちにお礼を述べ、「３年生で初めて毛筆を習ったのに、よくこんなに上手に書けたね。」「毛筆に挑戦したように、これからも新しいことに挑戦していこうね。」と話をしました。
　教室の後ろに掲示してある写真を見ながら、１年間の成長を感慨深く思いました。
　

　３年生の書写は教頭が担当しています。担任の先生に字のプレゼントをしようと、子どもたちが練習をして書いた字を担任に渡していました。
　「笑」「炎」等、担任の先生を思い浮かべた字を一人ずつ披露し、その理由を発表しました。

　卒業式の主役６年生は、少し前から練習をしています。６年生は２人なので、たくさんの言葉を言うことになります。台本を持って読むようにする予定でしたが、「台本を見なくても言えるようにしたい」という二人の思いが強く、今日は見なくても大丈夫なようになっていました。

　在校生の全体練習を今日から始めました。間隔を十分あけ、感染症対策を取って、なるべく練習時間が短くなるように考えました。
　今日は呼びかけの練習をしました。声を張り上げなくても口をしっかり開け、ゆっくり言うことで十分言葉が聞こえました。

　２年生の子どもたちは、緊張した面もちでしたが、かけ声も勇ましく、堂々と発表し、大きな拍手をいただきました。
　棒の手の後には、5、６年生の石野歌舞伎の動画発表も見ていただきました。
　ご指導いただいた中切棒の手保存会、石野歌舞伎保存会の皆様はじめ、地域の方々に喜んでいただけました。

　学級での感謝の会のあと、体育館で２年生の棒の手発表会がありました。コロナのために1月の学習発表会が動画発表となったため、この日の発表は、地域の方や保護者に見ていただくよい機会でした。