国語の授業で、説明文「イースター島にはなぜ森林がないのか」を使って学習を進めています。キーワードに着目し、それをつかって文をまとめるよう授業展開をはかっています。子どもたちも、キーワードの見つけ方、文章の作り方に慣れてきました。