写真は、５年生の国語の授業の様子です。今日は、「事実と考えを区別しよう」の学習を進めました。グラフから読み取れる事実とその事実から考えられることを区別するという内容です。今日は、「日本に来た外国人旅行者の内訳」のグラフをもとに考えました。