算数「はこの形」の学習を行いました。この日は、数え棒とねんど玉を使って箱の形を作りました。数え棒を辺、ねんど玉は、頂点になります。はこの形は、辺と頂点がいくつあるのかという学習につながります。

　この日から、算数で「変わり方」の学習に入りました。最初に、ストロー１８本を並べて、長方形をつくる問題に取り組みました。縦の本数を決めると、横の本数が変わる。何か規則があるのでしょうか？

　理科「生命のつながり　人のたんじょう」の学習を行っています。今日は、人とメダカの誕生の様子を、似ているところ、違うところを出しながら考えました。

　外国語科で中学校生活についてのコミュニケーションを学習しています。今日は、中学校生活についての動画を見ました。あと２か月に迫ってきた中学校。子どもたちは、心の準備を進めています。

　１年生でも、お礼の手紙を書いています。校外学習についてきてくれたプチボラみやま隊の皆さんやあいづままもる隊の皆さんなどへ、心のこもった手紙を書いています。

　図工で取り組んでいる版画の作成が進んできました。今日は、下への上に材料をのせ、版画の台を作りました。一つ一つつけていくのは大変です。子どもたちからは、「大変だけど楽しい」という声がもれていました。

　６年生を送る会の準備を進めています。今日は、今までの６年生との係わり（楽しかったことやうれしかったことなど）の材料を思い出しながら集めました。

　３年生図工で作成した「くぎうちトントン」の作品を、渡りに展示しています。動物や建物など、子どもたちが木を組み合わせて作った楽しい作品がいっぱいです。

　６年生と同じように、５年生でもお礼の手紙の作成を始めました。一人一人の顔を思い浮かべながら、文章に感謝の気持ちをこめていきます。

　学年末が近づいてきます。今日は、この一年間でお世話になって方々へお礼の手紙を書きました。感謝の心をこめて、一字ずつ丁寧に書いていきます。「ありがとう」の心をもつことは大切です。

　理科「もののあたたまり方」の学習が進み、今日は学んだことの振り返りとして「たしかめよう」を、みんなで考えました。金属や水、空気はどのように温まっていくのかを問題を解きながら確認しました。

　歴史の学習も大詰めになってきました。今日は、第二次世界大戦の終戦について学習しました。戦争〜終戦への続く世の中の流れをつかみ、当時の人々の苦労を感じ取ってほしいです。

　図工「一版多色刷り版画」に取り組んできました。一色で色付けされる版画と違い、多色刷りになります。自分の版木に丁寧に色付けを行っていました。素敵な作品になりそうです。

　取り組んできたスチレン版画が、完成に近づいてきました。今日は板に色を付け、紙に印刷をしました。子どもたちは、自分の好きな色を選びながら、慎重に色付けしていました。

　写真は、２年生の算数「はこの形」の学習の様子です。今日は、工作用紙を使って箱を実際に作ってみました。面の形を組み合わせると、箱（立体）を作ることができることが分かりました。

　算数「小数」の学習が進んでいます。今日は、小数のひき算に取り組みました。小数点の位置に気をつけて計算をすることを学びました。

　算数「１００までのかずのけいさん」の学習の様子です。今日は、何十たす何十の計算を中心に学習しました。これから、十の位や一の位も含めたたし算、ひき算に移っていきます。

　お昼の放送で、全校児童にも紹介しました。これからみんなで大切に育てていきたいと思います。保護者の皆様、地域の皆様、ぜひご来校の折や近くを通られた折には、見ていってください。

　トヨタ生協様から、子どもたちの環境教育にと、花壇苗を寄贈していただきました。運動場の南門付近に美山ガーデンが完成し、栽培委員会の子どもたちと最初の水やり等を行いました。

　今４年生では、自分の今までを振り返り、そして、将来のことについてドリームマップを作成しています。自分の夢やなりたい自分、住みたい社会、ほしい物などをまとめていく予定です。