国語「世界一美しいぼくの村」の読み取りを進めています。今日は、気持ちのわかる言葉や文章を見つけ、その時のヤモの気持ちについて話し合いました。

　１年生の音楽の鑑賞の時間です。シンコペーテッドクロックの曲の中に出てくるウッドブロックやトライアングルの音色を聞き分けました。体を動かしたり、手を上げたり・・・。

　小学校生活最後のなわとび大会です。今まで６年間、一生懸命になわとびに取り組んできました。この６年間での成長をみんな実感したはずです。

　写真は、３年生のなわとび大会の様子です。自分の記録への挑戦を続けました。時間いっぱい跳び続けた子にも、大きな拍手が沸き起こっていました。

　６年生の卒業に向けて、各学年に作成している掲示物が、少しずつできあがり始めました。３月になるとお祝いのムードも盛り上がっていきます。写真は、１年生と３年生と４年生の掲示の一部です。

　６年生理科「生物と地球環境」の学習です。この日は、神奈川県のいたち側の昔の写真と現在の写真を比較しました。「みんなだったら、どっちの川がいい？」緑が多く植物が育つようになった川の様子から、身の回りや地球環境を考えていきます。

　図工の学習で「ちぎりえ」にチャレンジしました。色紙をちぎり、台紙にのりをつけ貼り付けていきます。水彩とはまた違った味のある絵ができあがります。

　図工「めいろ作り」で、土台が完成しました。この日は、土台の上の迷路づくりに移りました。いろんな工夫をこらして、自分だけの迷路づくりを目指します。

　算数「はこの形」で、はこの面の形や数を調べました。はこの面は、長方形や正方形の形をしていて、全部で６つあることが分かりました。

　算数「直方体と立方体」の学習に入りました。今日は、方眼紙を使って、３つの箱の形を作りました。これから面の数や辺の数、頂点の数についての学習に進んでいきます。

　理科「私たちの生活と電気」の学習に取り組んでいます。今日は、豆電球と発光ダイオードで、使う電気の量にちがいがあるのか、実験を行いました。結果は、発光ダイオードの方が豆電球より効率的に・・・。

　５年生は、延期されていたなわとび大会を今日行いました。１年前の自分の記録を大きく更新する子もいました。来年のなわとび大会までしっかり練習を積み上げていきましょう。

　今日は、２年３組と４組が、５年生にお手伝いをしてもらいながら、なわとび大会を実施しました。なわとび大会の後、教室で絵日記をまとめました。頑張ったなわとび大会の様子を上手に描くことができました。

　３年生では、今日も学習発表の動画撮影を行いました。グループでの発表を、お互いに撮影し合います。撮影の瞬間を緊張しますが、クラスの全員が息をころして、発表のグループの説明を真剣に聞いています。

　図工で「こま」を作成しました。厚手の方眼紙を使って作った四角のこまです。真ん中に軸を差し込み、勢いよく回します。バランスをとるのがちょっと難しいですが、くるくると回りました。

　１年生は、みんなで協力しあいながら版画の印刷を行いました。水分を含ませた紙を、作成した元の紙に貼り付け、上手に水分を抜き取ります。きれいにできあがった自分の版画をたくさんの子が見せてくれました。

　国語「ことばを広げよう」で、２つの絵の内容を文に書きました。絵の中の人がどんな気持ちなのかも想像してみました。これから動きや、することを表す言葉や様子や気持ちを表す言葉を学習していきます。

　国語で「偉人に学ぶ」の学習に取り組んでいます。子どもたちが調べているのは渋沢栄一やアインシュタインなど、日本の人から外国の偉人まで、多岐にわたります。タブレットを使って、調べ学習が進んでいます。

３年生は、国語「外国のことをしょうかいしよう」を配信します。グループで役割分担をしながら、動画を作成しています。みんなの前で発表練習もしました。素敵な発表になりそうです。写真は、３年３組の様子です。

　３年生は、国語「外国のことをしょうかいしよう」を配信します。グループで役割分担をしながら、動画を作成しています。みんなの前で発表練習もしました。素敵な発表になりそうです。写真は、３年４組の様子です。