書写と国語の授業公開でした。
書写は、「正月」を書き、国語は詩の音読をしました。

社会科と図工の授業公開でした。
社会科は都道府県ごとの特産物などの調べ学習、図工は、版画を学習しました。

１４、１５日の２日間、お年玉募金を行いました。５・６年生が中心となって取り組みました。

小学校の周りの土などから、土壌生物を見つけ、顕微鏡で観察しました。

学習用タブレットのソフトを使って、これまで学習したことを復習しました。

児童・先生に知らせることなく、避難訓練を実施しました。授業中でしたが、児童は先生の指示に従って、素早く避難することができました。

バレーボール型のゲームを行いました。先生も参加して試合を行いました。

「せいじゃのこうしん」をリコーダー練習しました。タンギングに気を付けて、演奏することができました。

降り積もった雪に、子どもたちは大喜びです。休み時間になると、みんな雪だるま作りに夢中になりました。

１日の中で、どの時間帯にニュースが放送されているかを調べました。

いろいろな味付けをしたポップコーン作りに挑戦しています。今日はイチゴ味に挑戦です。

はねやはらいなど、筆づかいを練習しました。

彫刻刀の持ち方や注意する点など、使い方について学習しました。

「ふるさと」の歌詞から情景を思い浮かべ、どのように歌うかを考えました。

２人組になって縄跳びしたり、長縄跳びをしたりしました。

書き初め大会を行いました。これまでの練習してきた成果を発揮すべく、みんな集中して取り組みました。

書き初め大会を行いました。これまでの練習してきた成果を発揮すべく、みんな集中して取り組みました。