円山学習発表会に向けて、学習用タブレットを活用しながら発表資料を作りました。

コリントゲームを作りました。ビー玉の転がり方を考えながら、釘を打っていきました。

分数の計算の仕方を学習しました。

かけ算の筆算のやり方の学習でした。黒板に書いてある問題に、一人一人取り組みました。

跳び箱を跳び越えました。いろいろな跳び越え方に挑戦しました。

手回し発電機や光電池を使って、モーターを回したり、豆電球に明かりをつけたりしたときの様子を調べました。

野鳥観察のため、えさ台のえさを変えました。

円山発表会に向けて、発表の資料作りを行いました。

円山発表会での役割を決めました。クイズの担当となり、これから練習していきます。

これまでに、人に親切にした経験を発表し合いました。

外の階段の掃除をしました。ブラシやたわしで汚れを一生懸命取り除きました。

１〜４年生は、交通安全学習センターにて、交通安全教室を行いました。低学年は、安全な横断の仕方、中学年は、安全な自転車の乗り方を学びました。

自分のヒーローについて、友達に英語で伝えました。基本文を使いながら、会話しました。

男子と女子の体の変化について、自分が知っていることを付箋に書き出しました。グループになり、みんなで意見を交流しました。

百マスたし算に挑戦しました。時間を計りながら集中して取り組みました。

十二支を調べたり、カレンダーからその月が何日あるのかを調べたりしました。

かたかなの学習をしました。ひらがなに似ているかたかなを書きました。

電磁石の学習のまとめをしました。画像やビデオを観ながら、学習たことを振り返りました。

子どもたちが作ったえさ台に来る鳥をビデオで撮りました。その様子をしっかり観察しました。

学校の中の様々な場所を英語で言いました。ＡＬＴが言う英語を繰り返し練習しました。