五月に種まきをした野菜や花が、大きく育ってきました。草取りや水まきをして、大切に育てています。花が咲き、野菜ができるのが、楽しみです。
　本日、リコーダーの講習会がありました。体育館で感染対策を行って取り組みました。いろいろなリコーダーの紹介をしてもらいました。大きさの違いに驚き、いろんな曲を聴かせていただきました。早く、みんなで合奏できる日が来るといいなと思います。

　先日行った学校探検で見つけたものを、国語科「みんなにはなそう」でクイズ形式で紹介しました。「み　で始まります」と伝えると、「何かな〜」「あれじゃない？」と探検したときのことを思い出していました。みんなに聞こえる大きな声で話すことができていました。
　音楽の学習では、「かたつむり」の歌に合わせてリズム打ちをしました。自分が考えたリズムをタブレットで班の子に共有し、一緒にリズム打ちを楽しみました。

　生活科では、学年の畑でトマト、オクラ、なす、きゅうり、ピーマンを育てています。
子どもたちは、毎日水やりをしたり、野菜の観察をしたりしています。
野菜が成長してきて、「支柱を立てた方がいい」という子どもたちの声から、畑に支柱を立てました。これからの成長が楽しみです。

英語で、「My treasure」をカードに書いています。自分の宝物を英語で発表する準備をしています。それぞれが、自分の宝物はなんだろうと悩みながら決めていました。
火曜日に行われた応急手当講習の様子です。消防署から講師を招き、胸骨圧迫の仕方やAEDの扱い方を学びました。命を守る初期行動の話を聞く様子がとても真剣で、実際の練習も一生懸命取り組むことができました。「その時」が来ないことが一番ですが、緊急時にもこの学習を通して慌てずに対処できる人が増えたと思います。

　４年生は、緑のカーテンの準備を始めました。保健室前の花壇にゴーヤ、ひょうたん、へちまの苗を植えました。苗はまだ小さく、やっと巻きひげが出てきたところです。この苗が大きくなって、ネットいっぱいに張り巡らさせるのはいつ頃になるのでしょうか。
　総合的な学習の時間には、SDGｓについて学んでいる子どもたち。緑のカーテンが、持続可能な社会の実現に一役買っていることを体感できるといいなと思います。

　小学校生活初めてのプール学習が始まりました。プールに入ることをとても楽しみにしていた１年生。にこにこ笑顔で水と触れ合うことができました。これから、いろいろな技に挑戦していきます。
　プールが始まる前には、鉄棒遊びの学習も行っていました。腕で一生懸命自分の体を支え、つばめのポーズや地球回りなどさまざまな技に挑戦しました。

　６月１０日（金）から体育科「プール」が始まりました。プールに入るときの約束を確認したり、バディを組んだりして、安全に気を付けながら授業を行っています。プールの中を歩いたり、潜ったりすることで、水に慣れることができました。久しぶりに友達と一緒に入る学校のプールで、たくさんの笑顔が見られました。
　多くのボランティアの方に横断歩道での交通指導や、プールでの児童へのサポートなど、たくさんのご協力をいただき、ありがとうございます。これからもよろしくお願い致します。

６月１０日（金）５時間目の生活単元の時間に、子どもたちが植えた野菜に水やりをしたり、草取りや観察をしたりしました。最初は草取りをする時に手が汚れるのを嫌がる子がいましたが、慣れてくると「ぼく、もう手が汚れても大丈夫だよ。」と得意気に話す姿がありました。また「ミニトマトの実が赤くなってきたよ。」「葉っぱがいっぱいでジャングルみたい。」と、野菜の成長に喜ぶ姿があり、今から収穫が楽しみです。

　先週、クラブが始まりました。音楽クラブで初めに自己紹介をしている様子です。今年度はクラブ活動日が増えたので、より深く楽しめそうですね。
　２枚目は、家庭科で騒音レベルを体験している様子です。心地よいレベルは４００㏈程だそうですが、みんなで叫んだこの時は、１０００㏈を超えていました！
　最後は、みんなでお弁当を食べている様子です。足助散策が楽しかったことを思い出しながら、お弁当を楽しみました。
　本日、水泳学習も始まりました。実際にプールに入れたのは１５〜２０分程でしたが、相当疲れたようです。水泳学習の前日当日は、早く寝るようにしましょう。

　本日、ＩＣＴ講習会でタイピングについて学習しました。ホームポジションを意識し、素早く、正確に打てるよう練習することができました。

　国語科「みんなで新聞を作ろう」の学習で、新聞づくりに挑戦しています。新聞記者になりきって学校中の多くの人に取材しており、一人一人が意欲的に取り組んでいます。悩みながらも自分たちで納得のいく新聞ができるといいですね。

　本日は、１・２年生合同で学校探検を行いました。２年生のお兄さん・お姉さんが、いろいろな特別教室のクイズを作って、待っていてくれました。２年生の楽しいクイズや分かりやすい説明のおかげで、１年生は前山小学校のことをもっと知ることができました。学校探検から戻った後に「２年生のクイズが楽しかったよ」「理科室にガイコツがあったよ」などと、楽しかったことや発見したことをたくさん話していました。２年生が一生懸命準備をしてくれて、とても素敵な時間となりました。

　本日、１・２年生による学校探検を行いました。２年生が特別教室や体育館などの前で、その場所にかかわるクイズを考え、1年生に出題しました。1年生のために漢字をひらがなで書いたり、クイズをゆっくり大きな声で読んだりするなど、たくさんの工夫が見られました。　

　今年度もいろえんぴつさんによる本読みをしていただいています。楽しそうに本読みを聞いている姿が見られました。また、どんな登場人物が出てきたか、どんなお話だったか振り返りを行うこともできました。次回の本読みではどのような絵本を読んでいただけるのか、今から楽しみです。

「エコット」・「グリーンクリーンふじの丘」でごみの学習をしてきました。渡刈の工場では、どんどん運ばれてくるゴミが粉砕されて出てくる様子を間近に見て、思わず「お〜」という声があがりました。ふじの丘では、火事の現場から運ばれてきたごみに、少し表情が曇る場面もありました。今日の体験を今後の社会科の学習に生かしていきます。

　先日、総合「昔の豊田に行こまい」の学習のきっかけとして、足助散策に行ってきました。
　写真のように、昔実際に使っていた大きな金庫に入ったり、昔の衣装を着せてもらって縄文人や弥生人になりきったり、からくりのおもちゃが置いてある小路を歩いたりしました。他にも足助高校の生徒さんが紹介してくださった、豊田に実際にあった歴史を感じて、これからの総合の学習に前向きに取り組んでくれると嬉しいです。

集合場所に戻ってきました。

　図画工作「すなやつちとなかよし」では、お家から持ってきた道具を使って、砂場を掘ったり、形を作ったりしました。「高い山を作ろう！」「ここに水を入れて川を流そう！」と、友だちと協力して砂遊びをする姿が印象的でした。説明を聞く姿勢も素晴らしいですね！　
　クラスの係活動が決まりました。みんなが一生懸命活動してくれるので、先生はとっても助かっています。学校ではクラスのために係活動を頑張り、お家では家族のためにお手伝いを頑張れるとすてきな１年生ですね！期待しています！

本日の授業参観の様子です。
５年１組は、道徳「真由、班長になる」を行い、キャンプの学びを生かして、班長や自分の仕事から、集団での役割についての考えを深めました。
５年２組は、道徳「沈みゆくボート」で、話し合いを通して、グループで意見を出し合い、問題解決に向けて考えをまとめる授業を行いました。
５年３組は、「いじめの起こりにくいクラスって」の学習で、お互いのことをもっと知るために共通点ゲームを行い、コミュニケーションの大切さを学びました。

子どもたちは、キャンプで学習したことをこれからの学校生活で生かしていこうと頑張っています。来週からは、総合のバケツ稲の学習が始まります。

　本日はお忙しい中、授業参観にお越しいただきありがとうございました。６年生になってから初めての授業参観ということで、子どもたちは大変緊張していました。しかし、おうちの人によいところを見てもらおうと、勇気を出して挙手をしたり、真剣に活動に取り組んだりできました。ぜひ、お家で話題にしていただきたいと思います。今後ともご支援よろしくお願い致します。

　理科では、「体のつくり」についての学習が始まりました。不気味な模型に興味津々です(笑）様々なことに興味をもち、積極的に学習していてとても素敵でした。