６月１０日（金）から体育科「プール」が始まりました。プールに入るときの約束を確認したり、バディを組んだりして、安全に気を付けながら授業を行っています。プールの中を歩いたり、潜ったりすることで、水に慣れることができました。久しぶりに友達と一緒に入る学校のプールで、たくさんの笑顔が見られました。
　多くのボランティアの方に横断歩道での交通指導や、プールでの児童へのサポートなど、たくさんのご協力をいただき、ありがとうございます。これからもよろしくお願い致します。

６月１０日（金）５時間目の生活単元の時間に、子どもたちが植えた野菜に水やりをしたり、草取りや観察をしたりしました。最初は草取りをする時に手が汚れるのを嫌がる子がいましたが、慣れてくると「ぼく、もう手が汚れても大丈夫だよ。」と得意気に話す姿がありました。また「ミニトマトの実が赤くなってきたよ。」「葉っぱがいっぱいでジャングルみたい。」と、野菜の成長に喜ぶ姿があり、今から収穫が楽しみです。

　先週、クラブが始まりました。音楽クラブで初めに自己紹介をしている様子です。今年度はクラブ活動日が増えたので、より深く楽しめそうですね。
　２枚目は、家庭科で騒音レベルを体験している様子です。心地よいレベルは４００㏈程だそうですが、みんなで叫んだこの時は、１０００㏈を超えていました！
　最後は、みんなでお弁当を食べている様子です。足助散策が楽しかったことを思い出しながら、お弁当を楽しみました。
　本日、水泳学習も始まりました。実際にプールに入れたのは１５〜２０分程でしたが、相当疲れたようです。水泳学習の前日当日は、早く寝るようにしましょう。

　本日、ＩＣＴ講習会でタイピングについて学習しました。ホームポジションを意識し、素早く、正確に打てるよう練習することができました。

　国語科「みんなで新聞を作ろう」の学習で、新聞づくりに挑戦しています。新聞記者になりきって学校中の多くの人に取材しており、一人一人が意欲的に取り組んでいます。悩みながらも自分たちで納得のいく新聞ができるといいですね。

　本日は、１・２年生合同で学校探検を行いました。２年生のお兄さん・お姉さんが、いろいろな特別教室のクイズを作って、待っていてくれました。２年生の楽しいクイズや分かりやすい説明のおかげで、１年生は前山小学校のことをもっと知ることができました。学校探検から戻った後に「２年生のクイズが楽しかったよ」「理科室にガイコツがあったよ」などと、楽しかったことや発見したことをたくさん話していました。２年生が一生懸命準備をしてくれて、とても素敵な時間となりました。

　本日、１・２年生による学校探検を行いました。２年生が特別教室や体育館などの前で、その場所にかかわるクイズを考え、1年生に出題しました。1年生のために漢字をひらがなで書いたり、クイズをゆっくり大きな声で読んだりするなど、たくさんの工夫が見られました。　

　今年度もいろえんぴつさんによる本読みをしていただいています。楽しそうに本読みを聞いている姿が見られました。また、どんな登場人物が出てきたか、どんなお話だったか振り返りを行うこともできました。次回の本読みではどのような絵本を読んでいただけるのか、今から楽しみです。

「エコット」・「グリーンクリーンふじの丘」でごみの学習をしてきました。渡刈の工場では、どんどん運ばれてくるゴミが粉砕されて出てくる様子を間近に見て、思わず「お〜」という声があがりました。ふじの丘では、火事の現場から運ばれてきたごみに、少し表情が曇る場面もありました。今日の体験を今後の社会科の学習に生かしていきます。

　先日、総合「昔の豊田に行こまい」の学習のきっかけとして、足助散策に行ってきました。
　写真のように、昔実際に使っていた大きな金庫に入ったり、昔の衣装を着せてもらって縄文人や弥生人になりきったり、からくりのおもちゃが置いてある小路を歩いたりしました。他にも足助高校の生徒さんが紹介してくださった、豊田に実際にあった歴史を感じて、これからの総合の学習に前向きに取り組んでくれると嬉しいです。

集合場所に戻ってきました。

　図画工作「すなやつちとなかよし」では、お家から持ってきた道具を使って、砂場を掘ったり、形を作ったりしました。「高い山を作ろう！」「ここに水を入れて川を流そう！」と、友だちと協力して砂遊びをする姿が印象的でした。説明を聞く姿勢も素晴らしいですね！　
　クラスの係活動が決まりました。みんなが一生懸命活動してくれるので、先生はとっても助かっています。学校ではクラスのために係活動を頑張り、お家では家族のためにお手伝いを頑張れるとすてきな１年生ですね！期待しています！

本日の授業参観の様子です。
５年１組は、道徳「真由、班長になる」を行い、キャンプの学びを生かして、班長や自分の仕事から、集団での役割についての考えを深めました。
５年２組は、道徳「沈みゆくボート」で、話し合いを通して、グループで意見を出し合い、問題解決に向けて考えをまとめる授業を行いました。
５年３組は、「いじめの起こりにくいクラスって」の学習で、お互いのことをもっと知るために共通点ゲームを行い、コミュニケーションの大切さを学びました。

子どもたちは、キャンプで学習したことをこれからの学校生活で生かしていこうと頑張っています。来週からは、総合のバケツ稲の学習が始まります。

　本日はお忙しい中、授業参観にお越しいただきありがとうございました。６年生になってから初めての授業参観ということで、子どもたちは大変緊張していました。しかし、おうちの人によいところを見てもらおうと、勇気を出して挙手をしたり、真剣に活動に取り組んだりできました。ぜひ、お家で話題にしていただきたいと思います。今後ともご支援よろしくお願い致します。

　理科では、「体のつくり」についての学習が始まりました。不気味な模型に興味津々です(笑）様々なことに興味をもち、積極的に学習していてとても素敵でした。

　生活科「小学校へようこそ」では、今年は１年生に学校の案内をする代わりに、担当する教室のクイズを作っています。１年生のことを考えて、クイズを平仮名で書いてあげたり、タブレットで撮った写真を使ったりと、グループで工夫して取り組んでいます。

　体育科「５０ｍ走」では、体力テストに向けて、５０ｍのタイムを測りました。前を向いて走ること、腕をしっかりと振ることなどに気を付けて、精一杯走りました。１年生の頃よりもタイムが縮んだ子が多く、成長した自分たちに喜んでいる様子も見られました。

図画工作科「すなやつちとなかよし」の学習を行いました。手で砂や土を触ってみると「さらさらしてる」「ちょっとぬれてるから固まりやすいよ」等多くのことを感じることができました。また、用意していただいたバケツやカップを使うといろいろな形を砂や土で作ることができ、形の面白さを味わっていました。水を加えると遊びの幅も広がり、川を作ったり、土を固めたり、池を作ったりして楽しみました。多くの道具や着替えの準備、ありがとうございました。

　木金の２日間、５年生の子たちがキャンプへ行ってきました。５年生がいない教室はとても寂しく感じられました。１枚目の写真は、５年生に「お帰りなさい」メッセージを書いている様子です。「月曜日には来るよね？」と言いながら、「キャンプの疲れが吹き飛びますように」という気持ちをこめてメッセージを書きました。
　２枚目はサツマイモの苗植えの様子です。今年度も地域ボランティアの東城さんにご指導をいただきながら、収穫に向けてお世話を頑張ろうと思います。

６年生の体育「テニピン」の様子です。
ほとんどの児童がやったことのないスポーツで、最初は力加減が分からずにボールが遠くへ飛んで行っていました。しかし、２回目では、コツをつかみ相手のコートに返せる子が増えてきていました。適応力の高さもさすが６年生だと感じます。
体力テストの立ち幅跳びの練習の様子です。
昨年やったはずの種目も「どうやって飛ぶんだっけ」「うまく着地できない」と試行錯誤していました。これからどんどん計測をしていきますので、ちょっと自主練しておくといいかもしれませんね。
そして、５０M走を１９日（木）に計測しました。
昨年度よりも記録が伸びている子が多くて「これ、測り間違いじゃないですか」と何度も聞いてくる子がいました。それくらい自分の成長に驚いたようです。
みんなそれぞれの成長に気づき、これからも一緒に力を伸ばしていきたいですね。

　国語科で、説明文「ヤドカリとイソギンチャク」の学習をしました。段落と段落のつながりに注意しながら、文章のまとまりをとらえ、筆者が伝えたいことを読み取りました。学習の最後には、学習用タブレットでヤドカリとイソギンチャクがどのように助け合っているのかをまとめました。矢印や、事例を挙げた段落を入れるなど、一枚の発表ノートに工夫してまとめる姿が見られました。

先週の11日に東西南北の４コースに分かれ、学区探検をしました。今週は、探検でかいた地図をもとに大きな地図にまとめています。各クラスで、コースごとに見てきたものを発表できるよう協力しています。