ミニトマトの実がたくさん育ってきました。少しずつ色づいてきて、タブレットで実の写真を撮りました。また、黄色くなってしまった葉や枯れた枝を取り去って、ミニトマトが元気季育つように、お世話をしています。

　環境委員会の子どもたちが、花壇の整備を行いました。正門付近の花壇には、日日草や、マリーゴールド、ベゴニアがきれいに咲いています。学校にお越しの際は、ぜひご覧ください。
　お手伝いいただいた地域のボランティアの皆様、暑い中ありがとうございました。

　朝の学びタイムの様子です。今週から写真のグループでは、７月２日（金）に行われる『スクールファイヤー』に向けて、自分たちの目標を考えています。「友達と協力して美味しいカレーを作りたい」「みんなでいっぱい練習して、思い出に残る出し物をしたい」など、どの子も前向きに取り組もうとする思いが溢れています。ぜひ、ご家庭でも様子を聞いてみてください。

１組は、グリーンカーテンの作成のため、これまで自分たちが育ててきたツルレイシや、ヘチマなどを植えました。どれだけのびるのかなとわくわくした様子で、朝水やりしてきたことを嬉しそうに伝えに来てくれる子もいます。

２組は、図工「まぼろしの花」を描いています。形、色、におい、を思い浮かべ、咲いている場所も考えました。授業参観で掲示する予定です。

３組は、体育「フラッグフットボール」の作戦会議をしました。フラッグフットボールは、チームで作戦を考え、４回の攻撃を行う、アメフトのようなスポーツです。考えた作戦が成功するのか。来週が楽しみです。

　保健の授業で、体の調子がよくないのび太君を元気にするためにはどのようにしたらよいのかを考えました。楽しみながら、規則正しい生活リズムの大切さに気付くことができました。授業で学んだことをこれからの生活に生かしていきましょうね。

　図画工作でカラフルなカタツムリをクレヨンと絵の具を使って描きました。子どもたち自身で５色を選び、どんなカタツムリにしようか一生懸命考えました。
　教室の廊下や昇降口に掲示しています。授業参観の際にご覧ください。

　体育では、「リレーあそび」でバトンパスの練習をしています。フラフープをくぐったり、ミニハードルを越えたりしながら、元気いっぱい走っています。チームで並ぶ順番を考えたり、２回走る人を変えたりなど、工夫して作戦を立てています。

　掃除にも慣れてきて、自分たちの力で進められるようになってきました。教室の隅から隅までほうきで掃いたり、雑巾で拭いたりして綺麗な教室環境を維持しています。また、トイレや、廊下、外庭掃除、下駄箱掃除など、様々な場所を綺麗にしようと、黙々清掃に取り組んでいます。

今週からいよいよナップザック作りが始まりました。昨年度、エプロン作りで学んだミシンを活用しながら作成していきたいと思っています。ボランティアさんの力も借りながら頑張っていきます。

総合「稲っていいね」苗植えを行いました。土の感触や苗の感触を楽しみながら植えることが出来ました。元気に育つよう毎日観察・お世話をしていきます。
　稲の育て方を月ごとにまとめた計画表を班ごとに調べて、情報を学級で共有しています。付箋で疑問をなげかけ、他の班の意見を参考にする場面も見られ、協力しながら学習を進めています。
　理科の学習で使うメダカがやってきました。水槽の準備や、水の入れ替えを頑張りました。休み時間はメダカをかわいがっています。

総合的な学習の時間「昔の豊田へ行こまい」の学習がスタートしました。

ゴールの２月３日（木）に向かって、まずは【課題設定】に挑みます。

※豊田市制７０周年記念映像「とよたひとつなぎ」ご家庭でも観てみてください。

https://www.city.toyota.aichi.jp/shisei/profile...

　３年生は、図工「くるくるランド」で、描きたい４つの場面を考え、色々な材料で工夫をして作品を創りました。夢いっぱいの世界が出来上がりました。
　また、理科では、モンシロチョウの育ち方を卵から観察しています。無事にモンシロチョウになるでしょうか。

　生活科では、一人一鉢ミニトマトを育てていますが、他の野菜の育ち方も観察してみたいと考え、学年の畑で数種類の野菜を育てています。キュウリはツルが伸びてきました。地面を這っていたキュウリがもっと大きく育つように、本日ネットをかけました。この後、どのように成長していくのか楽しみです。
　写真の野菜が何か、分かりますか？自分のミニトマトだけではなく、畑の野菜にも注目してみてくださいね。

　生活科の学習で、学校探検に出かけました。今までに行ったことのない理科室やコンピュータ室などの特別教室に足を踏み入れると、「理科室には、実験の道具があったよ」「コンピュータ室のカーテンは緑色だよ」などと、新しい発見をいっぱいしています。６年生がボランティアで作ってくれたクイズにも積極的に挑戦し、探検地図と手作りの探検カメラを携えて、意気揚々と楽しく探検しています。

　自分たちでビニールテープを貼って、人間すごろくのコースを作りました。片足で進んだり、線に沿って歩いたりと、歩行の練習としても楽しんで活動しています。

　タブレット持ち帰り訓練時の課題をスカイメニューで提出しました。宝物を写してコメントを書きました。友だちの前で発表しました。

　書写の時間に「道」という字を練習しています。筆の運びが難しいですが、集中して取り組むことができていました。
　音楽の授業で「小さな約束」という曲を練習しています。リコーダーを使うことができないので、ipadを利用して学習しています。
　体力テスト50ｍ走の計測を行いました。子どもたちの50ｍ走に掛ける気持ちは強く、みんな一生懸命取り組むことができました。タイムはそれぞれで思うこともありますが、うれしい結果もくやしい結果も受け止めて、成長していってほしいと思います。

1組は、理科「電流のはたらき」で、エコ丸Qという車をつくって、どうしたら速く走るのかを考えて、友達と競走したり相談したりしながら、実際に走らせました。

２組は、国語「たしかめながら話を聞こう」の学習で、低学年の子に紹介する本を選びました。おすすめの本について話してもらい、メモや質問をし合ったりして、グループで１冊の本を決めました。図書室の前に展示してもらいました。

３組は、体育「リレー運動」をしました。チーム練習の集大成のレースを行い、見事、緑チームが優勝しました。おめでとう！どのチームも最後まで諦めずにバトンをつなぐ姿が見られました。

　豊田市役所交通安全防犯課の方をお招きして防犯教室を行いました。いつ、どこで犯罪に巻き込まれるか分かりません。そのいつかを想定して、怪しい人に声をかけられたらどうするか勉強しました。「５つのおやくそく」として、魔法の言葉『つみきおに』を教えていただきました。
　つ…ついていかない
　み…みんなと、いつもいっしょ
　き…きちんと知らせる
　お…おおごえで助けを呼ぶ
　に…にげる
子どもたちは真剣に話を聞き、防犯意識を高めることができました。また、大声を出す練習や、個人で持っている防犯ブザーを実際に鳴らす練習をしました。防犯ブザーについては、持っていなかったり、電池切れや故障で鳴らなかったりするお子さんがいました。今一度、防犯ブザーの確認をしていただければと思います。

　２６日（水）に体力テストを行いました。３年生の種目は、50m走、ソフトボール投げ、立ち幅跳びです。体育の授業で練習した成果を出そうと、みんな一生懸命取り組みました。

　１年生の体育では「てつぼうあそび」が始まりました。楽しく安全にいろいろな技に挑戦することができました。また、今日はタブレットを使った「オンライン朝の会」の練習をしました。画面越しに先生や友達の顔が見えて驚いていましたが、上手に使うことができました。

　今年の梅雨入り、早かったですね。梅雨に合わせた季節の掲示を制作中です。どのようなものができあがるか、楽しみにしていてください。
　緊急事態宣言発出前には、いろえんぴつさんによる読み聞かせが行われました。現在、読み聞かせはお休み中ですが、再開される日を待ち遠しく思っています。