このペットボトルは、ボーリング用に準備してくれたものです。
いろいろな準備と計画、指示をありがとう。楽しめましたよ。

５年生の教室前に、すてきな作品がありました。台紙もオリジナルですよ。

お絵描き伝言ゲームでは、早く順番が回ってこないかなとどきどき待っていました。

ジェスチャーゲームをしたり、宝探しのプレゼントがあったりと楽しむことができました。

教室の中で遊べるゲームを考えてやります。。
震源地はだれだ？ゲームをやっているグループもありました。

グループに分かれて、６年生の指示で始まります。
笑顔に出会えました。

楽しい時間になるとうれしいです。

９月１１日はわくわくタイムの日でした。
５年生が１年生を迎えにいき、それぞれの場所にみんな移動します。
ちょっと廊下は混雑していました。

　9月10日(火)に総合的な学習の時間に食育アドバイザーを招いて授業をしていただきました。
子どもたちは目を輝かせながら話を聞き、最後の質問コーナーでは質問がたくさん出ていました。わたしたちの体は食べたものでできている、「まごわやさしいこ」という言葉が印象的でした。

ボランティア委員会の活動でアルミ缶などを集めました。
皆さんのご協力で得たお金は図書室の本を買うのに使われます。

　読書感想画では、画用紙に下書きしたり、絵の具で色を塗り始めたりする子が出てきました。同じ話を聞いたのに、色々な世界が描かれており、完成が楽しみです！

　今日の書写では、食品トレーを使ったらっかん印作りを行いました。習字の作品に押すのが楽しみです！

　理科では「雨水の行方」について考えています。3組では、いつの間にか無くなっている水たまりから、土にしみこんだり、流れていったりするのではないかと予想し、検証していました。どんなことが分かったか話題にしていただけるとありがたいです。

　音楽の授業をのぞくと、各班に3つの楽器が配られていました。ギロやマラカス、クラベスを持った子ども達は音楽に合わせて楽しそうに音を鳴らしていました。

　今年度の漢字月例テストは、対策プリントの漢字が5問ずつ増えています。10月の月例対策プリントは40問、今の段階でどこまで覚えているか挑戦しました。返却しますので、ご家庭で見ていただけるとありがたいです。

　4組では夏休みが明けて初めての音楽の授業が進められていました。先生に動画をチェックしてもらったり、友達と練習する姿が見られました。夏休みの練習の成果は出せたでしょうか。

　今日は４年生の身体測定がありました。保健室の先生の話を聞いたり、体重や身長を測ったりしました。どんな話があったか、ぜひ話題にしてみてください。

保健の先生から歯みがきのお話を聞きました。
夏休みの間に背が伸びたかな。

　少しずつ運動会のダンスを覚えています。夏休み中にほぼ完璧にーおぼえてきた子もいて驚きました。ここから色々な演出を組み込み、いい発表ができるように練習していきます！

　1組では運動会のテーマについて考えていました。黒板にびっしり書かれた候補から、みんなで一つに絞り込みます。自分の考えたテーマがクラス代表になるかワクワクしている様子が見られました。

　2組から手拍子が聞こえてきました。のぞいてみると、運動会のダンスを練習していました。なかなか揃わない左右の動きを繰り返し練習しています。まだまだ時間はありますが、しっかり揃うか楽しみです。