棒の手や巫女舞は伝統芸能継承につながる活動として地域で取り組んでいる小清水っ子がいます。地域で頑張る姿も嬉しいです。

地域の伝統芸能である棒の手を練習から頑張っていた児童を表彰しました。
棒の手は宮口神社例祭で披露されました。

他学年の書き初め用紙を宿題用に束ねるお手伝いをした児童や、校内美化に進んで取り組んでいる児童を表彰しました。

冬休みも読書に親しんでくださいね。
明後日から冬休みです。楽しみですね。

高学年の子どもたちもたくさん表彰しました。

今日も多読賞の表彰を行いました。
廊下にはたくさんの表彰を待つ子の列ができました。
冬休みもたくさん本を読んでね。

校長先生が出張に行っている時には教頭先生が表彰しました。
廊下には表彰を待つ子の行列ができました。
今日もたくさんの児童を表彰しました。

今日もたくさんの児童を表彰しました。
廊下にたくさんの児童が表彰を待っていました。

調理を進めるのと同時に片付けをしている班もありました。
時間を上手に使っています。

先日のクラスに引き続き、残りのクラスも調理実習を行いました。
家でお手伝いしているよという子は、大根を手際よく上手に切っていました。
今日も美味しく作ることが出来たかな？

3年生社会科「くらしを守る」の学習で地域消防団の取り組みについて学ぶ時間がありました。本校職員が消防団に所属していることから制服を着て授業を行いました。実際の活動の写真とともに話を聞くことができました。

茶葉を計ってお茶を入れました。
作り方をじっくり読んでいる子もいました。

調理実習がありました。
味噌汁を作り、お茶を入れる実習でした。
手際よく具材を切る子、時間を計って煮干しから出汁を取る子など役割分担をして行っていました。
調理中から美味しい香りがしていました。

　自分たちで見て、聞いて、調べたことを発表するので、みんな自信満々です。1年生の子に上手に伝わるとよいですね。

　生活科で町探検に行って、たくさんの発見や気づきをしてきました。
それを、1年生に教えるのだそうです。とても張り切って練習していました。

国語の科学習と図画工作科の学習をコラボして出来上がった新美南吉ロードです。
南吉の物語から一人一人が感じた想いを絵に表し、その絵に国語科で学んだ「読む視点」を使ってコメントをつけています。たくさんの作品が展示されていますので、ぜひ、保護者会のときにお立ち寄りください。

４月になったら、また一緒に活動できるとうれしいですね。