オレンジ集会の様子です。

衣丘タイムに１年生と６年生がオレンジ集会を行いました。
今日は、縦割り班ごとに自分たちのみかんの木の場所を確認し、班ごとにプレートを付けました。
その後、みかんの葉や花の色や大きさ、においなどを観察しました。
今年はどれだけのみかんが収穫できるか楽しみです。

３年生の理科の授業では、前時までに学習用タブレットで撮った春の生き物について、理科ノートにまとめていました。
学習用タブレットの画面を拡大して、花びらの付き方や色など細かいところまで観察し記録していました。

４年生は理科でツルレイシの種の観察をしていました。
グループで種をじっくり観察しながら、丁寧にスケッチしていました。
大きさ、色、形、触った感じなどを記録していました。

２年生は生活科で夏野菜を育てます。
今日は、学年園に自分が育てたい野菜の苗を植え、名札を立てました。
ミニトマト、トウモロコシ、ナス、ピーマン、キュウリなど、これからの成長と収穫が楽しみです。

家庭科「私の生活、大発見！」では、家庭科室の正しい使い方や、ガスこんろの正しい使い方を知り、お茶を入れる学習をします。
今日は、学習支援ボランティアさんと一緒に、安全面に気を付けながら、お湯を沸かしてお茶を入れました。
家でもぜひ実践してください。

図画工作科「絵の具スケッチ」では、自分の名前をデザインして、絵の具で色鮮やかに色付けをします。今日は、見本の作品を鑑賞しながらイメージを膨らませました。

総合的な学習の時間では、修学旅行と関連させ、京都や奈良の観光スポットをまとめます。今日は、学習用タブレットを使って調べたことをワークシートにまとめながら情報を整理しました。

５年生は、野外学習のキャンプファイヤでー披露するトーチワークのメンバーオーディションを体育館で行っていました。
今まで練習してきた成果を発揮し、全員が真剣に課題を演技しました。
人数が限られていますので、全員が合格することはできませんが、練習を始めた頃より上手になったとどの子も自信をもっていました。
努力したことを今後に役立ててほしいです。

愛校作業の様子です。

愛校作業の様子です。

愛校作業の様子です。

育友会の愛校作業を行いました。
昨日の雨が残っていたので、校舎内の清掃を行いました。
特別教室や手洗い場、トイレなど、普段子どもたちの掃除ではきれいにしきれないところや、高いところにある窓ふきなどを担当していただきました。
とてもきれいになりました。
ありがとうございました。

１年生を迎える会の様子です。

１年生を迎える会の様子です。

３時間目に１年生を迎える会を行いました。
昨年度までは、１年生と６年生のペア学年で行っていましたが、今年度から全校の縦割り活動として位置づけ、クイズやゲームをしたり、１年生にプレゼントを渡したりして楽しい時間を過ごしました。
主役は１年生ですが、主役を支えるために実行委員を中心とする６年生の活躍が素晴らしかったです。
これからも縦割り活動を中心に異学年交流を深め、思いやりの心を育てていきます。

６年生の授業は、道徳科「カスミと携帯電話」です。
毎日同じリズムで生活することや、節度を守って生活していくことに必要なことを考えました。
その中で、家庭でのルールを守るためには、「自分を管理することが大切だ、でも難しい」と素直な意見が出されていました。

３年生の授業は、国語科「国語じてんの使い方」です。
グループで国語辞典の仕組みや使い方を学びました。
国語辞典の仕組みを理解することによって、言葉のクイズに答えることができました。

１年生の授業は、学級活動「タブレットのつかいかた」です。
学習用タブレットの使い方や衣丘小学校の学習用タブレットに関するルールを親子で学びました。

５年生の授業は、算数科「体積」と道徳科「見方を変えると」です。
算数科「体積」は、１ｍのテープと棒を使って１㎥の大きさをつくり、１㎥の量感をとらえます。その後教室の体積やプールの体積を考えるなど生活と結び付けて考えを深めました。
道徳科「見方を変えると」は、道徳教材「マンガ家　手塚治虫」を通して、自分の長所や短所について考えました。

４年生の授業は、道徳科「ほんとうに上手な乗り方とは」です。
交通安全講習に向けて、普段の様子を振り返りながら、安全な自転車の乗り方について考えました。