塗り絵、ヘアサロンの様子です。お化け屋敷は、大人気でたくさんの子どもたちが列を作って並んでいました。

　体育館では、アスレチックとドッチボールが行われていました。スタンプラリーを選び、楽しそうに校内を回っている子もいました。

　昼休みに6年生の有志が企画した「ヒーローズ」の活動が開催されました。「全校のみんなが楽しめるように」と考えられた内容で、下級生たちはそれぞれ好きな企画を選んで楽しいひとときを過ごしました。
　腕相撲、けん玉教室、スタンプラリーの活動の様子です。

　図画工作科「わっかでへんしん」の授業では、輪に飾りを付け、自分が変身する姿を楽しむ活動が行われています。子どもたちは工夫を凝らしながら制作を進め、その変身した姿を学習用タブレットで記録していくようです。

　外部から講師をお招きし、租税教室を開催しました。税金の使い道や税金がない場合の生活への影響について、動画や資料を活用して分かりやすく教えていただきました。

　書写の授業で「成長」という文字を練習していました。筆順と字形に注意を払いながら、集中して取り組んでいました。

　図画工作科「ことばから思いうかべて」の授業の様子です。お話を聞きながらどんな絵を描くかをイメージし、実際に描き始める時間でした。今回のお話は、クジャクが登場します。子どもたちがどんな作品を仕上げてくれるのか、とても楽しみです。

　掲示ボランティアの皆さんが本日ご来校くださり、メディアセンターの掲示を夏らしい装いに変えていただきました。涼やかで明るい雰囲気が、これからの季節にぴったりです。ボランティアの皆さま、ありがとうございました。

　交通安全教室では交通公園を訪れ、自転車の乗り方について学びました。家庭で自転車に乗る際には、今日の学びを活かし、安全に心がけてほしいと思っています。

　理科の授業で、風で動く車を制作しました。風の強さを変えたときの車の進む距離を比較しながら、風の力のはたらきを調べました。

　家庭科の手縫い授業では、玉結びや玉どめを練習し、その後なみぬいと返しぬいに取り組みました。簡単には身につきませんが、繰り返し練習することで、技術を習得してほしいと願っています。

　図画工作の授業では、オリジナルのテープカッター作りに取り組んでいます。まず、下絵を描き、それをもとに糸のこを使って形を切り出しました。さらに、絵の具を使った色付け作業に進み、完成に近づいています。

　音楽の授業では、「ぷっかりくじら」の曲を鍵盤ハーモニカで演奏し、歌に合わせた演奏にも挑戦していました。鍵盤ハーモニカの旋律と歌声が一体となって、楽しい雰囲気に包まれていました。

　社会科の授業で「はたらく人とわたしたちのくらし」の学習をしています。グラフや写真からわかることを見つけ、工場の仕事について考えていました。

　算数の授業で「四角形」の仲間分けに挑戦しました。子どもたちは、四角形の辺の位置関係に着目し、どの辺が平行であるかを考えながら分類を行いました。今日は、平行が何組あるのかに注目して進めることで、四角形の特徴や違いを学ぶことができました。

　後半では、子どもたちがグループに分かれ、実行委員会の皆さんに直接質問する時間を設けました。細かい質問にも丁寧に答えていただいたことで、子どもたちは大きな刺激を受け、自分たちの活動への新たな意欲が湧いたようです。実行委員会の皆様、ありがとうございました。

　総合的な学習の時間に「ぼくら北小、盛り上げ隊！」として、自らの力で学校を盛り上げる活動を考えていきます。本日は、特別講師としてマルシェ実行委員会の皆さんをお招きし、貴重なお話を伺う機会をいただきました。地域を支える活動に情熱を注ぐ姿や実際の経験談をお聞きし、子どもたちはたくさんの刺激を受けました。これからの活動に向け、自分たちにできることを改めて考えるきっかけとなりました。

　表彰の後は、子どもたちが「まごころの森」や「伊保川」での活動について発表し、それぞれが経験したことや感じたことを伝えました。その後、全校生徒で「にじ」を歌い、感謝の気持ちを込めて素敵な時間を過ごしました。

　本日、全校集会にて浄水北小学校および里山づくりの会の活動が評価され、表彰されたことをお披露目する会を行いました。
　まず、「愛知県学校関係緑化コンクール」での入選について発表しました。これは、浄水北小学校の特色であり、皆さんが大切にしている「まごころの森」を活用した学びが評価されたものです。
　続いて、里山づくりの会の皆さんが、青少年育成団体から表彰されたことの披露を行いました。里山づくりの会の皆さんの努力や活動が高く評価されました。
　今後も「まごころの森」や「伊保川」での活動に感謝し、この素晴らしい環境を学校の特色ある学びの場としてさらに活用していきたいと思います。

　総合的な学習の時間に「まごころの森」へ出かけました。課題発見のための調査です。