給食当番が配膳をしています。給食は、自分の分を自分で受け取りにきています。

「走れ」の山場のある場面を班ごとに、登場人物の気持ちを考えながら朗読しました。

昨日の様子です。日傘を使う４年生がとても増えました。

２組の授業です。体育館では、マット運動を行っています。発表会で披露する3つの技を練習しています。

下校時、運動場に集合する時間を短縮するための工夫として、低学年は廊下に一旦集合し、そろって運動場に出ています。

小さい子どもは、地面からの照り返しの熱で、体温が上昇しやすいといわれています。
運動場で長く待つことによる熱中症を防ぐための取組です。

子どもたちは、廊下や教室の中できちんと並んで待ち、運動場で速やかに整列、下校ができました。

暑い日が続き、外で遊ぶ機会が少なくなりました。
休み時間に、ついつい廊下を走ってしまうことが増えてきたように感じます。

困ったなあと思っていたら、委員会活動の取組で、廊下の中央にツルの折り紙を置いてくれました。
理由は、子どもたちが右側を歩く目印になるからだそうです。
ツルをかわいがって、踏んでしまう子はいません。
良いアイデアですね。

おはようございます。
子どもたちが元気に登校しました。
２年生の夏野菜は、どんどん大きく実っています。
キュウリ、ミニトマトなど、子どもたちが笑顔で見せてくれます。
収穫するのは、やはり楽しいですね。

「おってたてたら」のじゅぎょうです。
鉄道の町を作りたい！
動物だらけの町を作りたい！
と思い思いの町を作っています。

アサガオのつるの観察です。
どんなふうに伸びているのかな。

友だちが、図書館で本を見つけてきました。なんと、国語の学習で学んだ「どうやってみをまもるのかな」に出てくる動物の詳しい身の守り方が載っていた本です。みんな、のぞきこんで見ていました。

型の紙を切るとき、折り線に合わせて折ってから切ります。出来上がった形は、左右対称のはずですが・・・。上手にできたかな？

今日は、4つの形をはさみで切って、飾りをつけました。同じ形でも、友だちのイメージは違った様です。おもしろいね。

今日はカレー！おいしいね！
おかわり！

給食当番頑張ってます！
楽しく食べる時間を増やしたいね。

虫によって体の作りは違うのかな…

３年生の外国語活動の様子です。
数字カードを使い、数字を英語で言う学習をしました。
ゲーム感覚で楽しんでいます。

図書室に４年生が来て、本を借りました。
休み時間に読書するためだそうです。
暑いので、休み時間の外遊びをひかえ、涼しい教室で読書です。
上手な過ごし方ですね。

１年生の子たちが、アサガオの葉っぱを観察した記録を見せてくれました。
葉の形や色、葉脈まで見てかいてありました。
しっかり観察しましたね。

おはようございます。
子どもたちが登校しました。
今日も暑い日となる予報です。
熱中症に充分に気をつけていきます。

保護者の皆様、地域の皆様、暑い中、子どもたちの登下校の見守りをありがとうございます。

体の作りは同じなのかな・・・