校訓『まじめ 力いっぱい』の実現のために、子どもたちの「元気な姿」「きまりよく生活する姿」「相手の心をおもいやる姿」をたくさん目にできる学校を目指していきます。

6年生国語の授業より

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 「町の幸福論」を読んで、自分達の住んでいる稲武の町について考えました。稲武の良さや課題について発表しました。

4年生書写の授業より

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 「い声」と字を書きました。バランスよく文字を書く難しさを感じながら、うまく書けるように繰り返し練習しました。

5年生いなほ銀賞より

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 5年生の3名の子ども達にいなほ銀賞を渡しました。委員会活動や月例テストなどを頑張ったことがいなほ銀賞につながりました。

3年生国語の授業より

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 「パラリンピックがめざすもの」を読んで、筆者が伝えたいことをみんなで意見を出し合いました。

2年生国語の授業より

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 主語と述語について学びました。色々な問題を解きながら理解を深めることができました。

4年生社会の授業より

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 地震によってどのようなことが起きるのか考えました。自分達の生活への影響を話し合いました。

1年生算数の授業より

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 三角形数枚でできている見本となる形をまねして作ったり、友達と協力して花や魚など、色々な形を作ったりしました。

マラソン大会より4

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 最後に高学年の子ども達が3周約1800mを走りました。6年生は最後のマラソン大会を悔いの残らないように目標をもって走りきりました。高学年男子の部では、歴代最高タイムが出ました。

マラソン大会より3

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 低学年の子ども達は、2周約1200mを頑張って走りました。1年生は初めてのマラソン大会でしたが、2年生のお兄さんお姉さんを目標にして頑張って走りきりました。

マラソン大会より2

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 中学年の子ども達からマラソン大会はスタートしました。2周半約1500mを頑張って走りました。

マラソン大会より1

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 気持ちのよい天候の中、マラソン大会を開催しました。開会式ではスポーツ委員長から、目標をもって頑張ろうという話がありました。

2年生図工の授業より

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 自分で作ったオリジナルの楽器をクラスのみんなに発表しました。楽器の音を聴いてもらい、その後、感想や質問を伝えました。

5年生図工の授業より

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 「ソメコとオニ」または「耳の聞こえないメジャーリーガー」の本の読書感想画を描きました。子ども達の思いが絵に表れていました。

6年生外国語の授業より

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 英語の質問の答えのカードを早く見つけるゲームをしました。楽しみながら英語に親しむことができました。

マラソン大会試走会より

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 中学年の子ども達から試走会を始めました。来週の本番に向けてみんな頑張りました。

マラソン大会試走会より2

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低学年の子ども達も最後まで精一杯走りきりました。1年生にとっては初めてのマラソン大会のコースでしたが、最後まで頑張りました。

マラソン大会試走会より3

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 高学年の子ども達も最後まで真剣に頑張りました。6年生にとっては最期のマラソン大会です。来週の本番に向けて心と身体の準備ができました。

5年生いなほ銀賞より

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5年生の1名の子どもにいなほ銀賞を渡しました。月例テストや毎日の登校を頑張ったことがいなほ銀賞につながりました。

3年生算数の授業より

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 半径3センチの円の中に書いたいろいろな直線の長さについて考えました。

放課も走っています!

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 来週のマラソンに向けて、お昼の放課も頑張って走っている子どもがいます。目標をもって頑張っている姿は素晴らしいです。
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