大谷翔平選手のグローブが届きました。2
届いたグローブは、右利き用が2つと左利き用が1つです。１年生から順番に大谷選手のグローブをまわしていきます。６年生までまわったら、外でも使用して野球に親しめるように活用していきます。
【活動の記録】 2024-01-23 12:05 up!
大谷翔平選手のグローブが届きました！
こども達が楽しみにしていた大谷選手のグローブが稲武小学校にも届きました。集会でスポーツ委員長から大谷選手の思いを伝えるとともに、使い方のルールについて説明しました。
【活動の記録】 2024-01-23 11:54 up!
２年生国語の授業より
「お手紙」に出てくるかえるくんのきもちについて考え、意見を伝えあいました。
【活動の記録】 2024-01-22 13:07 up!
3年生社会の授業より
今と昔の道具の違いについて学びました。現代は、科学の発展により暮らしがとても便利になったことがわかりました。
【活動の記録】 2024-01-22 13:01 up!
低学年竹の子さん読み聞かせより
竹の子さんによる絵本の読み聞かせがありました。子ども達は読んでくれる絵本の話に集中して聞いていました。
【活動の記録】 2024-01-19 15:29 up!
学力テストより
1、2時間目に国語と算数の学力テストを行いました。1年間の学びについて振り返るとともに、次年度に向けての目標設定に役立てていけるとよいと思います。
【活動の記録】 2024-01-19 10:45 up!
3年生習字の授業より
「水玉」の文字を繰り返し練習しました。筆を使って書くことになかなか慣れませんが、頑張って練習しています。
【活動の記録】 2024-01-17 14:25 up!
５年生外国語の授業より
好きな季節について、英語で伝えあいました。英語でリアクションをするのが難しかったですが、頑張りました。
【活動の記録】 2024-01-17 11:14 up!
６年生外国語の授業より
小学校の1番の思い出について、英語で発表しました。慣れない英語を使って一生懸命スピーチしました。
【活動の記録】 2024-01-16 09:34 up!
２年生生活科の授業より
稲武地区のお店についてみんなで考えました。仲間の意見を聞き合うことで多くの新しい発見をすることができました。
【活動の記録】 2024-01-15 16:11 up!
４年生道徳の授業より
将棋の勝負でズルをして勝つ登場人物について考えることを通して、正直に生きることについて考えました。
【活動の記録】 2024-01-15 16:07 up!
１年生国語の授業より
カタカナについての問題を解きました。まだ、しっかりと覚えきれていないカタカナもありましたが、一生懸命に頑張りました。
【活動の記録】 2024-01-11 11:15 up!
５年生いなほ銀賞より
５年生の子どもにいなほ銀賞を渡しました。月例テストに向けての取組を頑張ったことがいなほ銀賞につながりました。
【活動の記録】 2024-01-11 09:45 up!
3、４年生体育の授業より
縄跳びで色々な跳び方を練習しました。その後、8の字跳びをしました。連続して跳ぶことに苦戦しましたが、少しずつできるようになりました。
【活動の記録】 2024-01-10 11:33 up!
２年生算数の授業より
正方形や長方形を切ってできる三角形について考えました。また、直角三角形について学びました。
【活動の記録】 2024-01-10 10:49 up!
3年生社会の授業より
豊田市の道路や鉄道等の移り変わりについて学びました。昔と今の違いを線路図や道路図をみて、考えました。
【活動の記録】 2023-12-21 12:26 up!
６年生算数の授業より
場合を順序よく整理して、どの道のりが1番距離が短くなるのか考えました。自分の考えを伝え合うことで、色々な考え方があることに気づくことができました。
【活動の記録】 2023-12-19 12:26 up!
２年生道徳の授業より
「わたしたちの校歌」という題材を読み、校歌に込められた思いについて考え、みんなで話し合いました。
【活動の記録】 2023-12-19 10:27 up!
１年生いなほ銀賞より
１年生の子どもにいなほ銀賞を渡しました。あいさつを大きな声で頑張ったことがいなほ銀賞につながりました。
【活動の記録】 2023-12-15 13:41 up!
５年生夢の教室より
東京パラリンピックの陸上競技でご活躍されたトヨタ自動車所属の石田駆さんを講師にお招きして夢の教室を行いました。一緒に遊んだり、石田さんの歩んできた道のりについての話を聞いたりしました。また、自分の将来の夢について考える機会にすることができました。
【活動の記録】 2023-12-15 12:25 up!
