ブルーベリーの木の世話
校庭には、前日降った雪が残っています。
寒い中ですが、３年生の子どもたちはブルーベリーの苗木に土や肥料を追加しました。 次年度に向けての大切な作業ということで、子どもたちは一生懸命行っていました。 
どんぐり集会
12月22日、どんぐり企画会によるどんぐり集会が行われました。
最初のクイズは、稲武小学校についてのものが出されました。子どもたちは周りの子と相談しながら回答を考えていました。 次に行われたドッジボールでは、ボールから懸命に逃げたり、追いかけたりする姿が随所に見られました。 
醤油づくり見学
４年生は、醤油づくりの見学に行きました。
子どもたちは、もろみの様子や、絞るために袋詰めする作業などを興味深く見つめていました。 木の容器から出てきた醤油を味見させていただきました。 
稲武太鼓
12月19日、稲武太鼓の練習がありました。
地域講師の方をお招きし、指導を受けました。 太鼓や笛の音が学校に響き渡りました。 
調理実習
５年生の家庭科で調理実習を行いました。
ごはんとみそ汁と作っています。 メモを見て、相談しながら調理しています。 楽しそうです。 
夢先生
12月15日、高学年はオンラインで夢先生のお話を伺いました。
夢先生は、技能五輪全国大会で金賞を受賞された方です。 子どもたちは、話をじっと聞き、印象に残ったことを熱心にメモしていました。 
けん玉、あやとり
１年生の生活科では、けん玉やあやとりなどの遊びに親しんでいます。
自作のけん玉を行ったり、教師の様子を見ながらあやとりをしたりしています。 また、ビー玉を使った遊びやお手玉も楽しんでいます。 
タブレットを使って
２年生は生活科で行った町探検の様子をまとめています。
タブレットを使い、思い出に残ったところの写真を使ったり、クイズを作ったりしました。 互いに見せ合い、意見交換もしました。 
書初めに向けての練習
12月12日、先週に引き続き、豊田市書道連盟から講師の方が来校され、書初めの指導をしてくださいました。
一つ一つの字に対して、丁寧にポイントを教えてくださった後、個々への指導もしてくださいました。 どの子も集中して取り組んでいました。 
人生の先輩から学ぶ
６年生は地域で働いて見える方にお話を聞き、先輩から学ぶことをしています。
１２月９日は、自動車修理工場で働く方からのお話を聞きました。 小さいころの夢、将来の夢、働いていてうれしかったこと、苦労することなど、様々な話を聞き、熱心にメモを取っていました。 
プログラミング
12月8日、ICT支援員の先生が来校され、プログラミングの学習を行いました。
タブレット上にあるキャラクターにいろいろな指示を出し、動くようにしました。 子どもたちは、分からない部分を積極的に質問し、キャラクターが動く様子を見て楽しんでいました。 
書初めに向けて
１月に行われる書初め大会に向けての練習が始まっています。
１２月５日は、豊田市書道連盟の西山先生が来校され、細かく指導をしてくださいました。 子どもたちは、教わったことを気をつけながら、熱心に練習していました。 
器楽合奏
３，４年の音楽では、茶色の小びんを演奏しています。
各パートに分かれて、一生懸命練習に励んでいます。 どんな演奏になるか楽しみです。 
間伐体験 ２
実際の間伐では、木に切れ込みを入れたり、力を合わせてロープを引っ張って木を倒したりしました。
木が倒れた時だけでなく、今まで茂っていたところから空が見えた時も、歓声があがっていました。 子どもたちからは、楽しかったという感想が出ていました。 
間伐体験 １
５，６年生は、黒田ダムの近くにある学校部分林へ間伐体験に行きました。
森林課の方や出前隊の方々に森づくりや間伐の仕方などを教わりました。 
１年生の道徳
11月29日、1年生で道徳の研究授業を行いました。
「どうする？ ちはるさん」という物語を使い、ペアで話し合ったり、役割演技をしたりして、登場人物の気持ちを考えました。 中学校の先生も参観に見えました。 
朗読劇
５年生が「注文の多い料理店」の朗読劇を行いました。
それぞれの役になり切ったり、道具等を準備したりして、自分たちで工夫を凝らした劇を行いました。 楽しそうな表情が印象的でした。 
町探検の発表
２年生の生活科では、町探検の様子についてタブレットを使って発表しました。
長く続いているお店屋さんがあること、すごく大きなたるを使っていることなどを発表しました。 
秋見つけ
１年生の生活科「秋見つけ」で、大井平公園と城山に行きました。
色づいた落ち葉を拾ったり、紅葉の様子を眺めたりしました。 「楽しい」「きれいだね」といった声がきかれました。 
作ったジャムで調理
１１月１５日、３年生は先日作ったジャムを使って調理した様子を発表し合いました。
タブレットを使って、できたものを写真におさめたり、感想などを伝え合ったりしました。 「おいしそう」「いいな」という声があがっていました。 
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