折れ線グラフの傾きについて考えました。傾きが大きい、傾きが小さいとはどういうことなのか、仲間と話し合いました。

　２年生の子ども達が、１年生の子ども達を連れて学校の色々な場所について説明してまわりました。２年生の子ども達の成長を感じました。

　防災くんによる地震体験では、地震の怖さを改めて感じることができました。

　地震を想定して避難訓練を行いました。消防署の方にも来ていただき「防災くん」の体験もしました。さらに、避難袋を使って3階からすべり降りる体験もしました。

　「すいせんのラッパ」第三場面の読み取りをしました。読みとったことをペアで伝え合ったり、全体に発表したりしました。

　数字について学びました。帽子の数を数えたり、数図ブロックの数を数えたりしました。

　酸素や窒素、二酸化炭素の特徴について、火をつけたロウソクを使って実験しました。

　しっぽ取りを赤白2チームに別れて行いました。赤白大きな掛け声でチームの士気を高め、いっぱい走りました。

　体積の求め方について話し合いました。色々な解き方があることを仲間の発表から学ぶことができました。

　本と仲良く、本を大切にするための約束について、図書館司書の方から学びました。

　国語と算数の全国学力学習状況調査が行われました。子ども達は真剣に集中して問題を解いていました。

　瑞龍寺、八幡神社に行きました。春の植物や生き物を見たり、しだれ桜を見たりしました。

　硬筆の練習をしました。「とめ」「はね」「はらい」を意識して、上手に書けるように頑張りました。

　英語を聞き、登場人物の名前や好きなもの、ことについて考えました。

　天気と気温の関係について考えました。晴れのとき、曇りのときで気温が違ってくることを確認しました。

　全校児童の身体測定を実施しました。身長や体重、視力等、自分の身体の発育について知る機会となりました。

　通学団会を行いました。通学団での並び方、登下校の安全について団長を中心に確認しました。