写真上：6年生のダンス
写真中：6年生へのプレゼント
写真下：6年生送り出し

　３月４日（火）に６年生を送る会が行われました。体育室には、在校生が描いた６年生の似顔絵がずらりと飾られていて会の雰囲気を盛り上げてくれました。１・２年生は、替え歌を歌って６年生への感謝の気持ちを伝えました。３・４年生は、６年生と一緒になって楽しめるゲームを考えました。５年生は会の企画運営を担当しました。６年生への感謝の気持ちを伝えるためにはどうしたらよいかを考え相談し合い、この集会の準備をしてきました。そして、看板作り、出し物の練習、思い出スライドショーの制作、会の進行等を見事にやり遂げました。　在校生の６年生を思う気持ちがよく表れた心温まる集会になりました。
写真上：6年生の似顔絵
写真中：１・２年の出し物
写真下：仲良し班でゲーム

保健だよりをアップしましたので、ご覧下さい。
保健だより1月3号保健だより2月号

学級通信をアップしましたので、ご覧下さい。なお、閲覧にはパスワードが必要です。
１年通信40号２年通信３７号2年通信38号2年通信39号2年通信40号2年通信41号2年通信42号3年通信22号3年通信23号4年通信23号5年通信24号6年通信21号6年通信22号

　２月１４日（金）の２０分放課に体育室でドッジボール大会を行いました。この日は朝から雪が深々と降る一日でしたが、体育室の中は子どもたちの歓声でとても盛り上がりました。このドッジボール大会はスポーツ委員会が企画したもので、なかよし班２班でチームをつくり対抗戦を行います。これから放課の時間を使って続けていく予定です。

写真上：５年生の発表
写真下：６年生の発表

写真上：３年生の発表
写真下：４年生の発表

　２月１３日（木）に、今までお世話になった方々に感謝の気持ちを伝えるために、全校感謝会を行いました。子どもたちの安全を守るためにご尽力いただいた駐在さん、稲武太鼓をご指導いただいた地域講師の皆さん、読み聞かせをしてくださった「竹の子」の皆さん方へ代表児童が感謝の手紙を渡しました。一年間ありがとうございました。
　この会に引き続き、生活科や総合的な学習の一年間の成果を発表する、ふるさと学習発表会を行いました。各学年がこれまでに学んだことをまとめ、発表しました。どの学年も聞き手に伝わるように工夫をして発表することができました。この会の中で、各学年でお世話になった方へ感謝の手紙を渡しました。
　多くの地域の方々に支えられて、充実したふるさと学習ができることをうれしく、ありがたく思います。地域の皆様、今後ともよろしくお願いいたします。
写真上：稲武太鼓クラブの演奏
写真中：１年生の発表
写真下：２年生の発表

２月６日（木）の５、６校時に４年生と５年生の授業研究会を実施しました。２つの学年ともグループ学習を取り入れた算数の授業を行いました。４年生はたくさん並んだ○の個数を「はやく」「かんたんに」「せいかくに」数える方法を考える学習を、５年生は多角形の内角の和を計算する学習をしました。どちらの学年も４〜５人のグループをつくり、グループごとに意見を出し合い、それを全体で発表して話し合う授業を行いました。グループ学習を取り入れることによって、グループ内で全員が意見を発表するようになり、子どもの授業に対する意欲が向上してきています。本校ではこの学習を「いなほ学習」（いけんを発表する、なるほどをみつける、ほかのグループの話を聞く）と名づけています。
この日は、上鷹見小学校の立松先生にもこの授業研究会にご参加いただき、貴重なアドバイスをいただきました。子どもたちの力を伸ばすために、職員一同力を合わせて授業づくりに努力してまいります。

　1月２８日（火）の朝、６年生のスピーチの様子を見に行きました。６年生は当番になった班（４人編成）が朝のスピーチを運営しています。スピーチ担当、司会担当、記録担当を予め決めておき、班全員の力で会を進めていくのです。
　スピーチ担当のＹ君は「時差」がテーマです。調べたことをクイズを取り入れたり、ポイントを書いた紙を用意したりして分かりやすく話しました。司会のＴ君が「１・２番の人は立ってください。」と呼びかけると、各班の１・２番の子が意見を発表します。記録のＭさんとＳ君は、スピーチのポイントや質問、意見、感想をホワイトボードに記録していきます。
　班内の担当はローテーションで替わり、どの子も全ての役割を経験できるようになっています。担任の赤塚先生が考えたシステムです。とてもよい方法だと感じました。
この日は、３年生が６年生教室を訪問し、スピーチの様子を見学しました。３年生の子どもたちが「あんなふうにやってみたい。」とイメージを膨らませてくれるといいなと思います。他の学年も６年生のスピーチを見学する予定です。

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給食だよりをアップしましたのでご覧ください。
給食だより1月号

保健だよりをアップしましたのでご覧ください。
保健だより1月号

毎週木曜日の朝は「体つくりタイム」です。今週１月１６日は長縄跳びを行いました。なかよし班に分かれて、「全員跳び」と「８の字跳び」の回数を競いました。子どもたちは寒さに負けず、友達と息を合わせて一生懸命縄跳びをしていました。

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１年通信34号２年通信３４号2年通信35号3年通信20号4年通信20号

　今年度も残り少なくなってきました。今年度の歩みを振り返り、思い出や記録として残すために文集「いなぶっ子」の作成を進めています。１月１４日（火）の１・２校時に情報教育指導員の原田先生に指導していただき、５年生と６年生がパソコンで自分の書いた作文を打ち込みました。２月末には文集を完成させる予定です。

１月９日（木）に長野県の平谷高原スキー場でスキー教室を行いました。前日までの雨も上がり、好天のもと、子どもたちは、元気いっぱいにスキーの練習に取り組みました。
　能力別に１２班を編成し、少人数でのスキー学習ができるように配慮しました。初心者班は、靴のはき方、歩き方から練習を始め、丘に登る練習をしました。また、リフトにも挑戦しました。上中級班はリフトに乗り、丘の上から滑り降りる練習をしました。「今年初めてのスキーだったけど、去年よりうまくなった気がする。」「リフトに乗るのは初めてでちょっとこわかったけど、滑っていると気持ちよくなってきたよ。」という声が子どもたちの間から聞こえてきました。インストラクターの指導を受け、みんなぐんぐん上達しました。
今回のスキー教室の指導では、保護者の小木曽さん、林さんにご協力をいただきました。ありがとうございました。

あけましておめでとうございます。本年も稲武小学校のホームページをよろしくお願いします。さて、本校では冬休み明けの１月７日（火）の１・２校時を使って、書き初め大会を実施しました。１・２年生は教室で硬筆（鉛筆）を使い、３年生以上は多目的ホールで毛筆を使って学年の課題の文字を書きました。宮城道雄の「春の海」が流れる中、子どもたちは一文字一文字を真剣に書いていました。

　１２月１８日（水）の朝、６年生のスピーチの様子を参観しました。この日は、Ｕさんのスピーチを聞きました。Ｕさんは日本国憲法前文についてのスピーチをしました。はじめに前文を暗誦しました。子どもにとっては難しい言葉が多く、長い文ですが、すらすらと暗誦するＵさんにみんなびっくり。その後、「覚えようとする気持ちが大切なこと」「とにかく読む・言うこと」「書き写すこと」と３つの覚えるこつを話してくれました。これは他の勉強にも役立つ大切なポイントであると、私は感心して聞いていました。すばらしいスピーチを聞くことができ、とてもよい気持ちで６年生の教室を後にしました。

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