「しつもん　じゃんけん」では、じゃんけんをしながら、互いに質問し合います。最後に井戸端会議の時間に気になったことを詳しく聴き合います。どの学級もえがおタイムは大盛り上がりでした。

　相手の顔を見て聴くことができる、人の話を頷きながら聴くことができるといっためあてを意識して「しつもん　じゃんけん」をしていました。どの学級からも明るい声が聞こえてきました。

　毎週木曜日のスキルタイムは「えがおタイム」です。ソーシャルスキルトレーニングとして、「しつもん　じゃんけん」を実施しました。聞き上手を目指して取り組むことはできたかな？

電池のはたらきの学習です。2個の電池を直列つなぎと並列つなぎしたときの電流の大きさの違いを調べました。回路をつくるのも授業を重ねるごとに早くなってきました。さて、電流の大きさの違いはどうでしょうか。

ダムや森林の働きについて学習しました。水の量を調整するダムや雨水を蓄え、ゆっくりとろ過する森林の働きをノートにまとめました。定規を使って丁寧にまとめることができています。

話の中心と全体の学習です。「スポーツ大会にすいかを出したいとき」や「お店の人になったつもりですいかを売るとき」のテーマに合わせて、話す内容をタブレットにメモをしながら考えました。タブレットを使うと、話すことを選択しやすかったり、順番を入れ替えたりしやすくなるので便利ですね。

1年生国語では物語文「とんこととん」の学習をしています。今日は、登場人物のねずみともぐらがしたことについて、考えたり、本文から見つけたりして発表しました。

『「わたしの説明文」を書こう』の学習です。今日は自分はどのような人かを考えました。「性格を表す言葉」リストから自分に合うものを選んだり、お互いにどんな人だと思うか班で話し合ったりしました。

1年生国語では「ひらがな」の学習をしています。今日は「て」の学習をしました。しっかりなぞって、手本をよく見て書きました。

　７・８組生単の梅の実の収穫の様子です。実がなっているところを見つける度に歓声をあげていました。

2年生道徳「ありがとうって言われたよ」
友だちの意見をしっかり聞くこともできています。

　７・８組生単では、運動場西側ウサギ小屋裏にある梅の実の収穫をしていました。毎年収穫をして梅ジュースをつくっています。子どもたちは今日の収穫を大変楽しみにしていたので、大喜びでした。

今日の2年生道徳では、「ありがとうって言われたよ」の学習をしました。優しくしてもらったときの気持ちを考えました。

　６年算数では、分数✖️分数の計算の仕方について考える授業でした。班で計算の仕方を考え、説明ができるように話し合っていました。分数の意味（３分の２が３つに分けたときの２つ分）がわかっているか改めて問われるところです。今後も考え方を大切にしていきたいですね。

　６年算数では、文字の式、分数✖️整数、分数➗整数の単元のテストが返却され、間違えたところや解き方がわからないところを互いに教え合っていました。

2年生生活科では、「野菜を育てよう」の学習をしています。少しの間に、大きく育って、子どもたちは「すごい大きくなってる」「実がなってるよ」など等言いながら観察していました。

　５年図工では、前回に引き続き「のぞいてみると」の作品づくりを進めていました。穴を開けたり、セロハンを貼ったりして工夫をしていました。

　５年外国語では、Unit2 Happy Birthday!の単元テストを実施していました。並行してALTの先生とパフォーマンステストを行っていました。緊張しながらも一生懸命会話をしていました。

　チャイムで気持ちを切り替えて静かに読書ができています。今日も落ち着いた雰囲気で一日がスタートできました。

　朝の支度が早めに終わり、時間よりも早くから読書を始めている子もいます。チャイムがなると平井小学校は静寂に包まれます。よい姿勢で読書ができていますね。