３年音楽では、音楽ワークを使って、リコーダーの運指や音楽記号について復習をしました。また、リコーダーで「聖者の行進」や「メリーさんのひつじ」を練習しました。旋律の重なりの学習をしているので、１番と２番パートを重ねて演奏をしてみました。

　中庭のイチョウの葉っぱが落ちて、黄色のじゅうたんのようになっています。校内整備員さんが葉っぱを集めて、リヤカーで運んでいました。量が多すぎるので大変そうです。日々校内の樹木の剪定や落ち葉を片付けをしていただいて、平井小学校の校地はきれいに保たれています。感謝しましょう。

　６年社会では、「江戸の人物図鑑をつくろう」というめあてで学習を進めていました。本居宣長について、資料で調べたことをワークシートにまとめていました。

　５年社会では、くらしを支える工業生産について学んでいます。４つの工業地帯（中京、阪神、京浜、北九州）について教科書の地図（資料）で、どこにあるか確認をしてチェックをしていました。

　５年社会では、水産業のさかんな地域の単元テストを実施していました。集中して問題に取り組む姿勢がさすが高学年ですね。

　６年図工では、卒業制作「グランドボックス」を進めています。思い出に残る作品を制作しようということで、自分で考えたデザインのものを少しずつ彫刻刀で彫り始めていました。

「ごんぎつね」の学習です。「ごんは、なぜ兵十に栗や松茸を毎日届けたのか」について話し合いました。「兵十もごんと同じで、ひとりぼっちになったから」と、ごんの気持ちに寄り添う意見が出ました。

「ごんぎつね」の学習です。今日は、兵十がうなぎをとっている川の様子を読み取りました。文章に使われている言葉をもとに話し合いました。

「太陽の光」の学習です。虫めがねで日光を集めると、明るさやあたたかさはどのようになるのかを実験しました。虫めがねの角度によって、見ているのもまぶしいくらいの明るさになり、子どもたちは興味深く観察していました。

今日は、高橋中との交流会で、歩いて出発しました。いろいろな小学校、高橋中の生徒と交流します。ゲームをしたり、平井小のことを発表したりします。

2年生国語では、人がすることを表すことばを集めて文を作りました。教科書の絵を見て、誰が何をしているか、主語はだれにするかなどを決めて文を作りました。

2年生国語では「動物カード」でどんな動物のどんなひみつを調べるかを考えました。一人一人、動物図鑑で動物を決めて、どんな秘密があるか図鑑を見て調べていました。

1年生算数では「0」の数の計算について考えました。そのために実際に「玉入れ」ゲームをしました。全く入らないときの「0」個の時はどうすれば良いかグループで考えました。

1年生算数では、「けいさんのかみしばい」をつくるために、式を考えました。たし算にしようか、ひき算にしようか、どんな問題にしようかとそれぞれ考えて、ノートにかきました。

　８時25分のチャイムがなると静かに読書が始まりました。いい姿勢で本を読むことができています。今日も３時間授業ですが、がんばりましょう。

　あたたかい教室では、友達との会話を楽しみながらも、急いで朝の支度をしていました。子どもたちの元気な声でいっぱいですね。

　JRC委員会の子たちが赤い羽根共同募金を集めていました。放送室の前の廊下付近は募金をもってきた子でいっぱいでした。明日の朝も募金活動を行います。

　今日も校門でやまびこ委員会の人たちがあいさつ運動をしていました。天気と一緒でさわやかで素晴らしいですね。

　友達との会話を楽しみながら給食を食べていました。今週は個別懇談会があるため、給食を食べて13時10分一斉下校になります。日の入りも早くなっているので、下校後の過ごし方に気をつけましょう。

　今日の献立は親子煮です。ふりかけも出ているので、ご飯にふりかけて食べていました。おかわりをする子たちもたくさんいました。たくさん食べて風邪などに負けないカラダをつくりましょう。