友達との会話を楽しみながら給食を食べていました。今週は個別懇談会があるため、給食を食べて13時10分一斉下校になります。日の入りも早くなっているので、下校後の過ごし方に気をつけましょう。

　今日の献立は親子煮です。ふりかけも出ているので、ご飯にふりかけて食べていました。おかわりをする子たちもたくさんいました。たくさん食べて風邪などに負けないカラダをつくりましょう。

「119番の通報があったら、誰(どこ)がどのように動くのか」について学習しました。通報を受けると、消防署だけでなく、様々な機関に連絡がいくことを知りました。

大きな数字の方が、わり算の式の前にくると考えがちですが、問題をよく読んで数字の順番を間違えないように式を立てることを確認しました。

わられる数がわる数よりも小さい場合のわり算の仕方を考えました。これまでは、わられる数の方が大きいわり算の計算をしていたため、どのように計算するか頭ひねりながら自分なりに計算の仕方を考えました。

　３年音楽では、「ハッピーソング」と「とどけよう　このゆめを」をリズムにのって元気よく歌うことができました。mた、リコーダー練習では、「メリーさんのひつじ」の２番パートを吹きました。「ファ」と「ミ」が出てくるので、指使いに苦労していました。

2年生体育では「マット遊び」をしています。今日はスタートに踏み台をつかって転がりやすくして練習しました、後転の練習をグループごとに進めました。

1年生国語国際学級では、物語文「おとうとねずみチロ」の学習をしています。文章を読み取り、登場人物の気持ちを考えました。

1年生国語では、「やまびこカルタ」を覚えています。一人一人カルタを切って、きれいに色塗りしています。

1年生算数では、ひき算のテストを行いました。計算問題や、文章問題に真剣に取り組んでいる姿が見られました。

　６年理科では、火山活動や地震による土地の変化の単元を学んでいます。理科学習ノートを使って、断層、隆起、沈下といったキーワードを確認していました。

　２年国語では、なかまになることばの単元を学んでいます。「なかまになることばを使って文を作ろう」というめあてで学習を進めていました。

　２年国語では、なかまになることばの単元を学んでいます。「なかまになることばを使って文を書こう」というめあてで学習を進めていました。

　６年社会では、明治の国づくりを進めた人々の単元に入りました。「江戸から明治への変化について話し合おう」というめあてで学習を進めていました。日本橋の様子を描いた２枚の絵を比べながら、話し合いを進めていました。

　５年算数では、割合の単元に入りました。「定員の何倍の希望者がいるのか比べよう」というめあてで学習を進めていました。

　５年算数では、今日から割合の単元に入ります。導入の問題を考えていました。

　チャイムで気持ちを切り替えて、静かに読書が始まりました。今週も落ち着いた雰囲気でスタートできました。

　教室で朝の支度を行い、チャイムがなると静かに読書が始まりました。いい姿勢で本を読むことができていますね。

　今日も校門のところでやまびこ委員の人たちがあいさつ運動をしていました。さわやかなあいさつが素敵ですね。

　黄色一色になっていた中庭のイチョウ。週が明けるとすっかり葉っぱが落ちて、中庭は黄色のじゅうたんになっていました。やまびこの森の木も落葉し、葉っぱが残っているのは運動場西側のメタセコイアくらいになりました。一気に秋から冬へ校内の風景が変わっていきますね。