知立市の特色について学習しました。知立市の伝統文化である「人形からくり」の動画を見て、「棒で動かしているんだ」「人形を動かしている人は黒いものをかぶって目立たないようにしている」など見つけたことを話し合い、伝統文化への理解を深めました。

最後は、4年生が用意したアーチをくぐって6年生の退場です。体育館の飾りや招待状など、1〜5年生みんなで分担をしてつくり上げた6年生を送る会は笑顔あふれる、あたたかい会となりました。また、この会を中心になって、つくってきた5年生の頼もしい姿も見られました。

1〜5年生と6年生で言葉を贈り合いました。6年生と歌う最後の校歌にも心がこもっていました。

楽しいクイズやゲームの後は、1〜5年生から6年生へメッセージカードのプレゼントを渡しました。6年生からはやまびこ班の一人一人にしおりのプレゼントをもらいました。

やまびこ班で「人間知恵の輪」というゲームをしました。手をつないだまま、もとの円に戻れたら大成功です。成功した班もそうでない班もどの班からも笑顔がこぼれていました。

6年生の入場後は、5年生の進行のもと、みんなでクイズやゲームを楽しみました。5年生が考えた平井小学校や先生方に関するクイズをやまびこ班で話し合いながら答えました。6年生の先生方によるバレーボールはおおいに盛り上がりました。

全校が体育館に集まり、6年生を送る会を行いました。まずは、6年生を5年生が一人一人紹介しながらの入場です。会場を暗くして、スポットライトをあびながら6年生は舞台から入場しました。手を振ったり、ピースをしたり思い思いのポーズで会場を盛り上げました。

2年生国語では、物語文「お手紙」の学習をしています。今日は、もう一度お手紙を待っているがまくんとかえるくんの気持ちを想像しました。どんな気持ちだったかを最初の場面と比べながら、グループで話し合い発表しました。

　１限は６年１組教室に集まって、朝説明を受けた卒業式の別れのことばについて、合唱パートごとにことばをいう部分をどこにするかを話し合って決めていました。

2年生算数で学習したかけ算の練習を、学習用タブレットを使って復習しました。なるべく早く、たくさんの計算ができるように頑張りました。

1年生国語で「似ている漢字」の学習をしました。似ている漢字でどこが同じで、どこが違うかを見つけていました。書き始めの場所や、書き終わりの場所、画数など確認しました。

様々な食品の産地を調べ、地図帳を使って産地の場所を確認しました。日本国内だけでなく、外国から来ている食品もたくさんあることを知りました。

　１限体育館では、６年生を送る会の流れの最終チェックを行っていました。会をリードする学年としての自覚が感じられました。どんな会になるか楽しみですね。

1年生国語では、新出漢字の学習をしました。「竹」「虫」「夕」の漢字の書き順を一画一画確認しながら漢字ドリルに丁寧に書きました。

　８時半になるとどの学年も静かに読書が始まりました。今日も落ち着いた雰囲気で一日が始まりました

　６年の教室では、卒業式の別れのことばについて説明があり、真剣にプリントを見ながら話を聞いていました。今日６年生を送る会が行われ、卒業まで意外と日数がないことが実感してきますね。

　今日も元気よく登校してきました。６年の教室には１年生が作った送る会の招待状が机上に置かれていました。６年生は今日の送る会を楽しみにしているようです。どの学年も時間を見て朝の支度をしていました。

　リコーダー合奏の後、合唱の並び方で「パレード　ホッホー」と「もみじ」を合唱しました。もみじの輪唱の部分はだいぶ歌えるようになってきましたが、後半のハモリの部分はまだ難しいようです。継続して練習をしていきます。

床のごみを取った後は、ぞうきんで汚れをこすって落としました。物がない教室は広く感じ、楽しみながら床を拭いていました。

　４年音楽では、先日鑑賞で聴いた「茶色の小びん」をリコーダーで練習をしています。１番、２番パート両方とも音取りができたので、今日からはグループで合奏練習を始めました。