校長の話
冬休み前に４月から今までがんばったことを取り上げて話をしました。
11月の運動会は、それぞれの学年で競技や表現はもちろん、応援もしっかりできたことを取り上げました。
学年ごとに取り組んだことを評価しました。
冬休みは、家族で過ごす時間が多いです。
お手伝い、学習、縄跳び、読書なんでもよいので14日間毎日続けられることを決めて続けてください。
１月７日、またみんなの笑顔に会えることを楽しみにしています。

意見発表

今回は7・8・9くみ、１年生、６年生が発表しました。

科学研究や赤い羽根、私の好きな農作物など夏休みに取り組んだ作品の表彰をしました。
ダブルダッチの全国優勝のため教育委員会表彰の伝達も行いました。
おめでとうございます。

鷹の巣広場　No.5を掲載しました。ご一読ください。

テストを返してもらいました。
ちょっと微妙な表情です。

畑で収穫したサツマイモをふかしていただきました。
校内支援員さんが調理をしてくださいました。
担任の先生が一つずつ配り、それをいただきました。

明日、冬休み前全校集会があります。
ひまわりタイムにリハーサルをしました。
ネタバレにならないように、小さい写真で・・・。

１月の発表会のために、自分が調べたことをまとめました。
福祉についてです。

ある子の発表内容を見たら、以下のように書いてありました。
1️⃣65歳以上
2️⃣1.8人に1人
3️⃣腰が痛い人
「これは、高齢者のこと？」
と聞くとうなずきました。
「私も腰が痛いけれど・・・ここに入る？」
困ったような顔をしていました。

国際クラスの子どもたちにとって、テストは日本語が母語ではないので、難しいです。
先生が大型テレビにテストを映して説明をしました。
答え方が難しいので、
「ここは順番に数字を書きます」
と説明するのですが、なかなか伝わりません。
ポルトガル語で伝えてもらいました。

好きな本の紹介をしました。
私が入って行ったとき、ちょうど終わったところでした。
「校長先生に聞いてもらいたい人？」
という担任の先生の声に、たくさんの子が手をあげてくれました。
好きな本について、わかりやすく発表しました。
「読んでみた〜い！」
そんな声が聞こえてきました。

大造じいさんの人物像は？

自分でまとめた大造じいさんの人物像を発表しました。

冬の星座

最近、木星や土星がよく見えるのは知っていますか？
空気が澄んでいて、冬の大三角もしっかりと見えますよ。

大造じいさんとがん
「人物像を捉えよう」

負けず嫌い　あきらめない・・・・。
学習の成果です。

年賀状は先生がまとめて投函しました。

次はお楽しみのタイヤ公園です。
暑くて上着を脱ぐ子もいました。

ポストにハガキを投函しました。
自分の番が来るまで、待ちました。
ドキドキ、ドキドキ・・・

国語の時間に書いた年賀状やハガキを保見ヶ丘郵便局のポストに投函しに行きました。
「せんせーい、バスに乗って行くの？」
答えは、NOです。
ひたすら歩いて行きました。

テスト中でした・・・。
「がんばれ」と心の中で応援しました。

好きなお話の紹介カードを作ろう

どの子も机の上に絵本を開いています。
「校長先生、ぼくこの顔が好き」
と教えてくれる子もいます。
心がほっこりしました。

しばらく見ていると、Tボールが始まりました。

先生がバッティングを見せてくれました。
ボール、見えるかな？

ウォーミングアップの縄跳び

さすが６年生です。
二重跳びをビュンビュン跳んで見せてくれました。
かっこいい！