５月３０日の東広瀬小学校（８）
４年生が栽培しているツルレイシ'（ゴーヤ）の芽が出てきました。
５月３０日の東広瀬小学校（７）
製作途中の図工作品、４年生です。
５月３０日の東広瀬小学校（６）
タブレットに健康観察を入力しているところです
５月３０日の東広瀬小学校（５）
タブレットに健康観察を入力しているところです
５月３０日の東広瀬小学校（４）
タブレットに健康観察を入力しているところです
５月３０日の東広瀬小学校（３）
５年生の取り組んでいる稲作です。
教え合い、助け合い、学び合いで活動を進めています。 
５月３０日の東広瀬小学校（２）
朝の図書室
５月２６日の東広瀬小学校（７０）
１年生の授業の様子です。
タブレットから映像を流し、それを視聴しています。 
５月２６日の東広瀬小学校（６９）
６年生の家庭科の授業です。
ミシンに初めて触れる児童も多く、ボビンの用意、上糸の取り回しなど、話し合い、さぐりあい、学び合いで手順を確認していました。 
５月２６日の東広瀬小学校（６８）
６年生の家庭科の授業です。
ミシンに初めて触れる児童も多く、ボビンの用意、上糸の取り回しなど、話し合い、さぐりあい、学び合いで手順を確認していました。 
５月２６日の東広瀬小学校（６７）
６年生の家庭科の授業です。
ミシンに初めて触れる児童も多く、ボビンの用意、上糸の取り回しなど、話し合い、さぐりあい、学び合いで手順を確認していました。 
５月２６日の東広瀬小学校（６６）
６年生の家庭科の授業です。
ミシンに初めて触れる児童も多く、ボビンの用意、上糸の取り回しなど、話し合い、さぐりあい、学び合いで手順を確認していました。 
５月２６日の東広瀬小学校（６５）
６年生の家庭科の授業です。
ミシンに初めて触れる児童も多く、ボビンの用意、上糸の取り回しなど、話し合い、さぐりあい、学び合いで手順を確認していました。 
５月２６日の東広瀬小学校（６４）
６年生の家庭科の授業です。
ミシンに初めて触れる児童も多く、ボビンの用意、上糸の取り回しなど、話し合い、さぐりあい、学び合いで手順を確認していました。 
５月２６日の東広瀬小学校（６３）
６年生の家庭科の授業です。
ミシンに初めて触れる児童も多く、ボビンの用意、上糸の取り回しなど、話し合い、さぐりあい、学び合いで手順を確認していました。 
５月２６日の東広瀬小学校（６２）
６年生の家庭科の授業です。
ミシンに初めて触れる児童も多く、ボビンの用意、上糸の取り回しなど、話し合い、さぐりあい、学び合いで手順を確認していました。 
５月２６日の東広瀬小学校（６１）
４年生の図工の授業です。
５月２６日の東広瀬小学校（６０）
４年生の図工の授業です。
５月２６日の東広瀬小学校（５９）
５年生の音楽の授業です。
５月２６日の東広瀬小学校（５８）
４年生の集合写真
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