2組　「よく聞いて　スリーヒントクイズ」
3組　「ふえたり　へったり」
4組　「おうちの人と楽しくすごろくをしよう」

6年　算数「文字を使った式」

問題を読み取り、ｘ、ｙを使った立式づくりを行いました。

5年生　算数　「体積」

体積の公式を使って、身の回りにあるものの体積を測ることに挑戦しました。

4年　体育「身体つくり運動」

ラダートレーニング、新聞紙を使った運動など、いろいろな運動に挑戦しました。

3年　理科　タブレットを使い、身のまわりで見つけた生き物を発表しました。

1年生　道徳「なにをしているのかな」

学校の絵の中から、よい行い、悪い行いを探して、みんなで発表しました。

4年生では、漢字辞典の使い方を学びます。
漢字を調べたいとき、１つの漢字の探し方は３通りあります。
どの探し方を使うと便利なのかな。
国語辞典とは、ちょっとちがった楽しみ方ができるかもしれません。

初めて国語辞典の使い方を学びます。
あいうえお順に並んでいることを使って、いろいろな言葉を探していました。
辞書は、使えば使うほど慣れて、速く探すことができるようになるかもしれません。
たくさん使って、言葉もたくさん覚えてほしいです。

今日の外国語科の授業は、ALTのジェイソン先生と一緒に行いました。
「自分の好きなものを書いてみましょう」という活動で、困ったことが起きました。
５年生のときに配付されたPicture　Dictionaryという本がない！というのです。調べて書くときにとても役に立つ本です。
写真に載っている冊子です。家にあるはずなので、持ってきてください。

水神ばやしに挑戦します。
昨年体験している６年生は、上手に音が出せました。

今日は、学校図書館司書の先生と一緒に図書館の本のことを勉強しました。
分類番号があるとよいことは……

学習のめあてや自分の考えなど、授業中には書く作業がたくさんあります。
書くことに集中している間は、口は動かないけれど頭の中はフル回転です。

5年生で英語の授業が行われていました。

今年度のALTの先生はジェイソン先生、アメリカ国籍の方です。
今回は「How do you spell your name?」という構文を使って、自分の名前を紹介する練習をしました。みんな元気に自分の名前をアルファベットで伝えることができました。