５年生、６年生の総合的な学習の時間には、年間を通してキャリア学習を進めてきました。
ＩＣＴ機器を使うことで調べ学習が効率的になりましたが、５年生は図書館の伝記をしっかり読み込むことで、内容の濃いレポート作成を目指していました。