タブレットの通信アプリを利用してオンライン研修に参加している本校教員です。
本来ならば校外に出張して用務を済ませたり、研修を受けたりしていましたが、このようにＩＣＴ機器を利用した業務改善が進んでいます。

５年生の家庭科の授業です。
スクリーンに映っているのはデジタル教科書です。

今日２０２５年１月１７日は、１９９５年に発災した阪神淡路大震災（兵庫県南部地震）から３０年です。

多くの人がまだ眠っていた午前５時４６分、最大震度７の大地震が起きました。

３０年のときが経過した今でも、あの瞬間のできごとが鮮明に思い出されます。

私自身も地震発生から１０分後に大阪に住む義母に電話連絡をして無事を確認しましたが、その後、次に電話がつながったのは３６時間後でした。

３０年目の今日、亡くなった方へ鎮魂の祈りを捧げ、一日も早い完全復興を願い、地震大国に暮らす事実をあらためて見つめ、防災減災への備えを進めていく決意をしてまいりましょう。

阪神淡路大震災特集サイト（ＮＨＫ）

「一生分くらい泣いた」地すべりで家族失った医師（Yahoo!ニュース）

入学説明会の交流活動について話し合いをしている１年生です。

入学説明会の交流活動について話し合いをしている１年生です。

図書館で資料となる本を探している４年生です。

１年生の学級活動の時間です。

豊田市の芸術文化啓蒙のためのアウトソーシング事業として、ヴァイオリン奏者とピアノ奏者の２名の方が本校に派遣され、音楽鑑賞会を開催しました。
すばらしい演奏を聴き、器楽演奏についての見識を深めることができました。

豊田市の芸術文化啓蒙のためのアウトソーシング事業として、ヴァイオリン奏者とピアノ奏者の２名の方が本校に派遣され、音楽鑑賞会を開催しました。
すばらしい演奏を聴き、器楽演奏についての見識を深めることができました。

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すばらしい演奏を聴き、器楽演奏についての見識を深めることができました。

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すばらしい演奏を聴き、器楽演奏についての見識を深めることができました。

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すばらしい演奏を聴き、器楽演奏についての見識を深めることができました。

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