１年生の体育の授業では、なわとびを行いました。１２月１０日に予定している「平和の丘なわとび記録会」に向け、練習が始まっています！

　本日、「地震後に調理室から出火」という想定で避難訓練を行いました。
　訓練後、各学年に分かれて防災教室を実施しました。１、２年生は地震に関する動画の視聴などを、３、５年生は救助袋の体験を、４年生は消化器の体験を、そして、６年生は地震体験車（防サイ君）による震度７の体験を行いました。
　真剣に訓練に取り組む児童の姿が見られ、災害について考える良い機会となりました。

本日の給食時に、図書室に新しく理科の本が入ったことを児童へ伝えたところ、昼の放課に多くの児童が図書を借りに来てくれました。笑顔で図書を手に持つ多くの児童の姿が見られました。

　本日、ベルマークボランティアの方々にベルマークの仕分け作業等を行なっていただきました。ボランティアの皆様、誠にありがとうございました。
　ベルマークは、随時回収をしております。お子様に持たせていただくか、地域支援室または職員室まで直接お持ちください。ご協力、よろしくお願いいたします。

　本日、５年生はＪ-ＦＬＥＣから講師をお迎えして、「かしこい消費者のススメ」の授業を受けました。
　講義では、お金に関する知識から児童が今後消費者としてトラブルに遭わないために気をつけることなどについて学習しました。「ネット通販で騙されないためには？」という問いに、「口コミを見て判断する」などの意見が見られました。
　また、オンラインゲームやＳＮＳによる犯罪から自分を守るための方法についても学びました。トラブルに遭った時は、身近な大人に相談すること、身近な大人に相談しづらい場合は、専門の相談窓口に相談することを学びました。
　児童からは、「今日学んだことをインターネットの使い方に生かしていきたい」という感想が聞かれました。

　本日、３年生は日舞協会うた紅会から講師をお迎えして日本舞踊を体験しました。
　児童は扇子を手に取り、振り付けの意味の説明を受けながら踊りを教えてもらいました。児童からは、「扇子の開き方がわかった」「少し難しかったけど、やってみると楽しかった。」といった感想が聞かれました。

　４年生の国語の授業では、ごんぎつねについて司書さんの授業を受けました。
　ごんぎつねの作者、新美南吉について学んだ後、新美南吉の作品について紙芝居などを通して親しみました。最後に、物語に出てくるはりきり網や火縄銃、魚籠の実物を手に取り、物語への興味・関心を高めました。

　本日、芸術鑑賞会を行い、名古屋を拠点に活動する「ＧＯＮＮＡ(ガナ)」さんによる「和太鼓×マリンバ」の演奏を鑑賞しました。体育館に和太鼓の音が響き渡ると、その迫力に児童は釘付けになっていました。
「１年生になったら」や「旅たちの日に」など、学校になじみのある曲に加え、「Bling-Bang-Bang-Born」や「ライラック」などの人気曲も演奏されました。音楽に合わせて歌ったり、踊ったりして楽しむ児童の様子が見られました。
　また、代表児童による演奏体験も行われ、指定されたリズムで太鼓をたたく代表児童に合わせて、他の児童は手拍子でリズムを取り、全児童が一つになって音楽を楽しみました。
　お礼の言葉を述べた児童からは、「地域のお祭りの日に太鼓をたたくのが楽しみになった」という感想が聞かれました。

　運動会の閉会式のようすです。
　スローガンの通り、全力で感動的な運動会となりました。
　たくさんのご声援、ありがとうございました。

　高学年のソーラン節のようすです。
　素晴らしい演技で平和小学校の伝統を立派に引き継いでくれました。

　高学年のダンスのようすです。
　

中学年の綱取りのようすです。

中学年のダンスのようすです。

　５、６年生の台風の目のようすです。

　低学年の玉入れのようすです。

　1、２年生のダンスのようすです。

　６年生のリレーのようすです。

５年生のリレーのようすです。

　４年生のリレーのようすです。

　３年生のリレーの様子です。