熱中症対策について、大切なお知らせを掲載しました。
ぜひご覧ください。

〇本校の熱中症対策について（お知らせとお願い）

〇「傘さし登下校」について（お知らせとお願い）

〇傘さし登下校中のリュックサックの使用について（お知らせ）

現在、3年生の童っ子学習では「だれもが幸せに生きるまち」をテーマに福祉について学習しています。
今日は、高齢者の方と交流するときに意識することを学ぶために、日本介護サービスの方を講師としてお招きしました。認知症の方の特徴を知り、対応の仕方を学びましたが、一番大切なのは笑顔であるというお話に3年生は深く頷いていました。
日本介護サービスの利用者の方にインタビューさせていただくときに、今回学んだことを生かしていきましょう。

４年生は、昨日校外学習で行った防災センターとエコットで学んだことについてふりかえりを行いました。防災センターについては、「通信司令室には出動するための音や光などを使ったさまざまな仕組みがありました」「風が２０メートル以上だと暴風警報が出ることを知りました」などの意見がありました。また、防風体験を通して「思ったよりも風が強くて、とても怖かったです」と、風の恐ろしさを実感した様子がありました。
ここからさらに、疑問に思ったことやもっと知りたいことなど、追究していくテーマを決めながら学びを深めて行きます。

長放課に２年生の有志が自発的に「わらべちゃん」を開催しました。「１ねんせいのみなさんへ　私たちは１ねんせいのみなさんに『おめでとう』をしたいです。よかったらきてください」といった招待状を作成し、１年生に渡しました。ふれあいホールには、多くの１年生がやってきて、お祝いしてもらいました。「お祝いしてくれてうれしかったよ」「私も２年生のようなお姉さんになりたいな」といった感想が聞かれました。昨年度から取り組んでいる「わらべちゃん」ですが、子どもたちから自発的に運営する姿は初めてで、とても嬉しく思いました。

１年生にとっては、初めての読み聞かせでした。「おみせやさん」のお話に引き込まれた子どもたちからは「すごい！」「僕もそう思う」などの声が上がっていました。
２年生の教室では、「どうぶつしんちょうそくてい」の読み聞かせが行われました。真剣に物語を聞き、終わると大きな拍手が起こりました。どの子もこの時間が大好きです。
ボランティアの皆様、子どもたちのためにすてきな読み聞かせを行っていただきありがとうございました。

「森の本箱」さんによる、今年度最初の読み聞かせがありました。今日は２５名の方に来ていただきました。
子どもたちは、月に一度の読み聞かせの時間を待ち遠しく思っており、読み聞かせが終わると、「次はいつ来るの？」「明日も来てね」「とても楽しかったよ。ありがとうございます」とボランティアの方に声をかける姿が見られました。

苗を選ぶ時には、値札もしっかり見て決めていました。レジでは、お金を入れた封筒を握りしめて順番を待ち、店員さんに言われた分のお金をきちんと出すことができました。

今日のために、お金の準備やお金を落とさないように工夫するなど、ご協力ありがとうございました。自分で選んだ苗は、大切に育てていきます。

苗を選ぶときに「葉っぱがたくさんついている苗がいいな」「元気な苗がいいな」などつぶやきながら自分にぴったりの苗を探していました。また、「この苗がよさそうじゃない？」と友達と相談しながら選んでいる子もいました。

２年生は、夏野菜の苗を買うために近くの大型量販店へ出かけました。事前に購入する苗を決めておき、お金を持って出かけました。売り場に到着すると「これ！　私が買うミニトマトだ！」「とうもろこしの苗見つけた！」など、自分が購入する苗を見つけて喜んでいました。また、「オクラの苗って思ったより大きいな」「こんな小さな苗からいっぱいミニトマトが獲れるのかな？」など、感想や疑問ももっていました。

１年生が学習用タブレットを持ち帰った際にご協力いただきたいことを文書にまとめました。ご覧いただき、ご協力をお願いいたします。

こちらから→○学習用タブレット持ち帰り時における使用時間の設定について

　　　　　　○Wi-fiの設定について

　　　　　　○学習用タブレットカバーの付け替えについて

　　　　　　○学習用タブレット活用にむけての準備（お願い）(再掲)

本日、相談窓口カードを配付しました。
ホームページにもアップロードしましたので、ぜひご覧ください。
こちらから→相談窓口カードについて

続いて司令室の見学をしました。司令室は撮影禁止のため、写真は反対側を向いて話を聞いている場面です。(実際には、司令室をじっくりと観察することができました）
実際に１１９番通報がかかってきて、緊迫した瞬間を垣間見ることができました。

１日かけて学んだことを社会科や総合的な時間の学習で生かしていきます。お家の方には、朝早くからのお弁当の準備や健康観察にご協力いただき、ありがとうございました。

防災学習センターでは様々な体験をしました。
まずは暴風体験です。風速30mは何かに捕まっていないと飛ばされてしまいそうでした。台風の日に外に出てはいけないことがよく分かりました。
次に地震体験です。震度６強から震度７を体験しました。揺れも怖いけれど物が倒れたり落ちたりする方が怖そうだと想像しながら、もしも実際に起きたらどうしようかと考えていました。
最後は煙道体験です。煙が充満した室内を、わずかな灯りを頼りにして出口を探しました。低い体勢だと呼吸がしやすかったことから、煙は上に集まりやすいことは本当なんだと実感しました。

防災学習センター(中消防署)では、消防車を間近で見せてもらいました。
消防車について説明を聞いている最中に出動要請があったようで、消防車が出動していく様子を目の前で見ることができました。市民の安全のためにがんばってくださる方がいること実感できました。

工場見学では、ガラスから伝わる熱から、ごみが燃やされていることを想像したり、ごみをつかむクレーンの大きさに驚いたりしました。煙突から煙がほとんど出ないことにも驚き、環境に配慮しながら大量のごみをもやしていることに感心していました。

エコットでは、インプリさん(案内役)から説明を受けたあと、さっそく見学へ出かけました。
最初に、ごみの分別体験をしました。矢作川に落ちているごみを釣って、そのごみを分別してかごに入れました。「燃やすごみ」のかごには、みんなが釣ったものがたくさん入っていましたが、インプリさんから「正しく分別されていたのは１つだけでした」と言われ、子どもたちは驚いていました。しかし、インプリさんから一つ一つ説明を聞くと、納得でました。プラスチック製容器包装や缶、紙製のお菓子の箱など、再生できるものは思っていたよりもたくさんあるのですね。

きょう１日、４年生は公共施設の見学のため、校外学習に出かけました。
ピロティで校長先生に「いってきます」をしたあと、１日お世話になる運転手さんに元気よく「お願いします」を言って、バスに乗り込んで行きました。
エコットに近づくにつれて、パッカー車とすれ違うことが増えていることに気づき、「もうすぐ到着だね」と口々につぶやいていました。

町探検を終えて帰ってきた３年生は教室で、見つけたモノ、気になったモノ、疑問に思ったこと、もっと調べてみたいモノなどを白地図に書き込みました。書き込みながら「避難場所があったよ」「新上挙母駅の前には自動販売機があったよ。駅を利用する人が買うのかな」など意見交換を行いました。
童子山小学校の南方面に行った学級では、「工場が多くあってびっくりした。こっちにはあまり来ないから色々な発見があって楽しかった」とふりかえっていました。
子どもたちは町探検を通じて、自分の町に興味・関心をもち始めました。この思いを大切にさらに追究していこうと思います。

南コースは、司方面に出かけました。童子山小学校近辺では見られない、大きな工場があることを知りました。「大型量販店の東側では交通量が多く、お店が多いね」といった意見や、「駅が二つあることと家が多いことには関係があるのかな？」といった疑問をもったりしました。「東側と比べて大型量販店の西側は畑が多いのはなぜ？」と比較しながら疑問をもち、大型量販店の東側と西側で比較したいという感想をもった子もいました。子どもたちのさまざまな気付きを大切にして学習を進めていきたいと思います。

西コースは、つばさ方面に行きました。ゴルフ場や、大きなマンション、大型電器店、レストラン、焼肉屋などがありました。「大きい通りには、多くのお店やスポーツ施設、コンビニなどがあることがわかった」「南の方に歩いて行くと、遊具のある公園や、野球やサッカーができる大きな公園があったよ」などの意見がありました。また、枝下用水に関心をもち、追究したいと思った子もいました。さらに、「明治用水と比較したらおもしろいんじゃないかな？」と考える子もいました。これからの学びが楽しみです。