「２１−８＝？」繰り下がりのあるひき算を学習しました。
みんなできたかな？

「な〜べ〜な〜べ〜そ〜こぬけ〜」集まったグループで手をつないでひっくり返る動きをして楽しみました。

先生のアドバイスをもらいながら自分の学習を進めていました。

フラッシュカードを見て単語を発声していました。

天気による１日の気温の変化の違いを表とグラフで確かめました。

花壇にオクラ、ホウセンカ、ヒマワリの種を植えました。
芽が出て育つのが楽しみですね。

詩「野川」をみんなで音読していました。

50ｍ走とソフトボール投げを行いました。

風の冷たい朝でした。
昨日はよく休めたかな？

本日は雨降り下校で帰りました。

「テレビ」「新聞」「インターネット」の３つのメディアのうち、情報を得るのにどのメディアを選ぶかについて、友達の意見を聞いてメモを取っていました。

今日の給食は、『ごはん、家常豆腐、中華サラダ、野菜入りしゅうまい、牛乳』です。
下の数字は、献立の栄養価(左)と学校給食実施基準の値(右)です。

エネルギー:651kcal /650kcal
たんぱく質:25.7g /27.0g
カルシウム:478mg /350mg
食物繊維:3.8g / 4.5g
食塩:2.2g /2.0g

今日の中華サラダは酢、しょうゆ、ごま油、塩を混ぜ合わせた調味料で野菜を和えました。
少し酸っぱい味になりましたが、家常豆腐がご飯によく合う味なのでさっぱりと食べることが出来ます。

とめ、はね、はらいのあるひらがなの書き方を学びました。

どうしたらごみを減らすことができるのか、自分なりに考えをプリントにまとめて、先生に見てもらっていました。

一人ひとり自分の学習内容に集中して取り組んでいました。

「小さな約束」をリコーダーで演奏する学習でした。
リズムを意識して吹けたかな？

体積の求め方の学習を少人数で行っていました。
友達と考えを伝え合うことで、理解を深めていました。

生活科の学校探検の準備として「話の聞き方」を学習していました。

国語辞典の使い方を学習していました。
調べたい言葉は見つかったかな？

始まったばかりと思った４月も来週で終わりです。