「あのねタイム」実施中
事前に行ったアンケートをもとに、がんばっていることや困っていることなど、学校生活全般についての面談(教育相談)を、児童全員と行っています。
アンケートは年間5回、「あのねタイム」は年間3回行います。 もちろん、相談したいことがあるときには、随時子どもたちの相談にのっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年国語
「自然のかくし絵」段落ごとの内容をワークシートにまとめ、グループで確認の話し合いをしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年国語
新出漢字の学習をしていました。
「あれ?画数はいくつかな?」と指を動かしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年学活
レクリエーションで盛り上がっていました。
2人で乗った新聞紙が、じゃんけんで負けると半分の大きさになります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年外国語
スピーキングのテストを行っていました。
順番を待つ子もテストの準備に真剣です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() さくら学習の様子
交流学級の担任の先生たちも学習の様子を見に来てくれます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1・2年体育
1・2年合同で体力テストを行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おはようございます
見通しの悪い細い道。
ショートカットのために通り抜けする車も多いです。 見守りのみなさんありがとうございます。 ![]() ![]() 5月21日給食
今日の給食は、『ごはん、わかめスープ、野菜たっぷり糸こんチャプチェ、とり肉の香味ソースかけ、牛乳』です。
下の数字は、献立の栄養価(左)と学校給食実施基準の値(右)です。 エネルギー:653kcal /650kcal たんぱく質:26.4g /27.0g カルシウム:295mg /350mg 食物繊維:2.5g / 4.5g 食塩:2.4g /2.0g 今日の野菜たっぷり糸こんチャプチェは平成24年に行われた学校給食献立コンクールで当時の中学2年生が考えた献立です。 野菜をたくさん食べられるように味付けが工夫されています。 ![]() ![]() 5月20日給食
今日の給食は、『ごはん、みそ汁、アーモンドあえ、とよたひまわりポークのしょうが炒め、抹茶水ようかん、牛乳』です。
下の数字は、献立の栄養価(左)と学校給食実施基準の値(右)です。 エネルギー:638kcal /650kcal たんぱく質:25.6g /27.0g カルシウム:324mg /350mg 食物繊維:3.9g / 4.5g 食塩:2.5g /2.0g 今日は豊田市でとれた食材を使用した豊田ブランドの日献立です。 ごはんやとよたひまわりポーク、アーモンドあえに入っているキャベツ、みそ汁に入っている豆腐、油揚げ、しいたけ、葉ねぎ、抹茶みずようかんが豊田市で作られたものです。 豊田市は「車の町」として有名ですが、農作物も多く作られています。 生産者さんや自然の恵みに感謝して食べました。 ![]() ![]() 1年学活
今日は学習用タブレットのホームボタンやホーム画面、アプリなどについて学びました。
あちこちで「できた〜」と声が上がっていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年社会
市役所のはたらきについて考えた後、豊田市役所のホームページを開いて、確認していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年社会
日本の国語の周りにはどのような海や大陸があるのか確認していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() さくら学習の様子
みんな個別の課題にまじめに取り組んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年外国語
学習用タブレットのアプリを使って、英語の言い回しを確認していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝日タイムの図書館
たくさんの子どもたちが本を借りに来ていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 3・4年体力テスト
運動場で3・4年合同で体力テストを行っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 日本語教室
日本語指導員の教員が、個別で教科の指導をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年算数
100マス計算に挑戦していました。計算スピードが上がってきた子も多くいるようです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生活科
ぐんぐん伸びる苗の成長記録のために学習用タブレットで撮影しました。
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